常宁第八中学
基本内容基本内容常宁八中 领导班子: 校长:李小林 书记:周宏文 副校长:李涛清 廖湘钢 教导主任:汤红松 副主任:吴世强 教研室主任:雷洋文 副主任常宁八中创建于1996年,现有36个教学班,教职工145人,学生2182人。全校教师秉着“以育人为己任,视学生为朋友”精神,以智慧与汗水在贫瘠的黄土地上描绘出一幅多彩多姿、充满生机活力的画卷。该校自1997年来,连续10年被常宁市委、市政府评为“双文明单位”。自1999年起,连续9年被市教育局 评为“素质教育先进单位”。97年,被评为“衡阳市中学生日常行为规范教育示范学校”。99年,被授牌为“常宁市规范化初级中学”。2003年5月,被湖南省雷锋精神研究会授牌为“雷锋式学校”。2006年12月被省科协评为“青少年科技创新先进单位”。2007年1月被评为“衡阳市依法治校示范学校”。以人为本,以德立校。该校十分注重德育工作,狠抓师德师风建没。每周的政治学习、专题讲座决不走过场,而是有计划地、系统地组织教职工学习教师职业德规范,学习邓小平理论,学习“三个代表”重要思想,大力表彰教职中涌现的好的典型,同时也对不良行为严肃批评指正。通过开展师德教育活动,培养广大教职工为人师表,爱岗敬业、乐于奉献、拼搏进取的良好精神风貌,学校先后涌现了一个湖南省优秀教师,—个衡阳市“十佳”德育工作者,六个常宁市“十佳”教师。对学生实行严格的封闭式管理,大力培养学生自治能力。学生的日常行为规范教育,法制安全教育,文明礼貌教育,养成教育,心理健教育,理想前途教育—线贯之。引进课堂评估机制,推行“等级加星级”文明班级考评制度。大力开展争创“文明班级”、“文明寝室”,争做“文明学生”,争当“合格小公民”评比活动,使得学生“学会做人、学会学习、学会生存、学会创新、学会健体”,成为高素质的—代新人。民主管理,依法治校。该校积极推行民主管理,充分发挥工、青、妇等群团组织在学校管理中的作用。不断修改和完善学校规章制度,出台了近十万字的《常宁八中管理制度》,实现了由“人治”向“法治”的转化。实行民主理财,学校的收支一律置于群团组织的监督下,做到公平、公开、公正,各项建设实行“阳光工程”,提高了行政班子的可信度,从而凝聚了人心,形成了上下团结、荣辱与共的生动活泼的工作局面。教学为主,特色兴校。该校全面推行素质教育,大力开展教研教改活动。第每学年都在教师中开展“五个—”活动,即“讲一口流利的普通话,写一手好字,掌握一门现教育技术,上好一堂示范课,写好一篇优秀教研论文”开展“师徒同心结”活动,促使青年迅速成长,担负重担。该校的“英语四化”教改实验课题荣获了常宁市教改成果评比二等奖,并被推荐到衡阳市参评。已有18位教师在国家、省、市刊物上发表文章38篇,在各级论文评比中获奖达128人次。该校努力培养“合格+特长”的八中人,建立了文学写作、英语、物理、化学、数学、书法、绘画、音乐、田径、计算机、武术、球类等十九个课外兴趣小组。建校以来,八中学生参加全国、省、市各项竞赛共有260多个次获奖,其中获国家级奖励达42人次,获奖级别之高,人次之多高居全市各中学之首。十几年来,该校先后向市重点高中输送了合格新生2000多人。自力更生,勤俭建校。八中建设是白手起家,广大教职工自力更生、艰苦奋斗,努力改善办学备件。短短的几年时间,通过集资、融资、募捐等形式,共筹集资金上百万元用于校园硬件建设,使得学校一年一个样,三年大变样。如今的八中已成为设施较为齐全,声誉日益隆起的上规模、上档次的全市一流的初级中学。
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