南宁第三十四中学
基本内容基本内容介绍:三十四中学建于1956年,办学时间长。经过几十年的建设,学校的礼堂、课室、音乐室、电脑室、语音室、多媒体电教室、理、化、生实验室设置了光学、音响、图像、教育工艺实验等方面现代化的轻重设备,并建造了先进的校园闭路电视系统,使学校的电化教育构成了一套完整的体系和网络。为教育的深度和广度的发展提供了十分有利的条件。三十四中学的建筑群高低错落有致,花卉树木映衬生辉,是求学地方,更是放飞梦想的好地方办学理念:全校师生以“善思、律己、团结、奋发”为校训,以严治校,教书育人,学校的教育教学质量不断提高。教学质量 : 1997、1998、1999、2000四年连续获得广州市高中毕业班工作一等奖,2001、2002年获市二等奖。1999、2000、2001、2002年初中毕业班工作分别获二等奖、一等奖、二等奖。其中2002年高考录取率达100%,综合评估由全市的53位跃居40位,高考达标比率为全区之冠。参加省毕业会考的优良率、合格率均超省线,是广州市同类学校中的佼佼者。成为社会公认的“加工能力强”的学校,受到市教委的好评。 办学特色: 个性特色是一所学校的生命。三十四中学之所以能连年取得好成绩,是因为学校有一支以高级教师为骨干的师德修养好,业务水平高,责任心强的教师队伍。他们善于在短期内以具有科学性和艺术性的管理风格,净化学生的灵魂,熏陶学生的气质,让学生在潜移默化之中不知不觉地改变价值观念,健全人格,树立远大的理想;他们善于根据“三纲”(国家教学大纲、高考纲要、省会考纲要)编写适合本校学生特点的全方位综合训练的教学资料;他们善于依据学生的个性差异去调控教学行为的运作方式,创造了具有三十四 中学特色的教学模式,为国家培养大批的优秀、合格的人才。2009年的重要变化2009年广州市越秀区人大常委通过一致决定,为提高优质学位,将越秀区多间中小学合并,其中广州市第三十四中学和广州市第3中学合并。对于广州市第三十四中学这是一个好消息,因为能和省级的学校合并,对于区级的学校是一种荣耀。2010年の变化从2010年学年开始,原34中生将全部改到大新路校区上课,而解放中路的原34中校区将改为28中(即知用中学)的分校区参考资料:参考质料来源于各大媒体
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南宁第三十四中学
基本内容基本内容介绍:三十四中学建于1956年,办学时间长。经过几十年的建设,学校的礼堂、课室、音乐室、电脑室、语音室、多媒体电教室、理、化、生实验室设置了光学、音响、图像、教育工艺实验等方面现代化的
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