广州市荔湾区西村幼儿园

荔湾区西村幼儿园，坐落在西村彭城东路24号，该园前身建于民国5年(1916)的私立女子师范学校附属幼稚园。1952年2月改为广州越秀师范学校附设幼儿园。1969年5月由荔湾区接办，改名为荔湾区西村幼儿园。1996年首批走进了省级幼儿园的行列，1997年被评定为荔湾区示范幼儿园，2003年被定为广东省学前教育协会实验基地。 这里，是创新人才的乐园 当你走进西村幼儿园，你会发现年近百年的她风采依然。是教育改革的春风使这棵幼教老树绽放新芽;是党和政府的关怀使她脱陈出新旧貌换新颜，成为培养创新人才的乐园。在荔湾区委、区政府的重视和关怀下，于1986和1998年，分别拆除了幼儿园的旧平房，新建了两座教学楼。2002年，为进一步提高幼儿园的办园条件，把邻近的小区配套幼儿园划予西村幼儿园管理，使幼儿园占地面积由原来的1244平方米扩展到4875平方米，拥有了建筑面积达6000多平方米的三座教学楼，按省级幼儿园的标准设置了风雨操场、音体室、电教综合室、科学活动室、图书阅读室、会议室、教师备课室、教具制作室及陈列室等功能室;园内的山坡绿篱、小桥流水以及造形新颖的泳池，有如镶嵌在东西两边的翡翠和宝石，映照着生命与自然的气息;富予环保与科幻色彩的长廊、壁画，迸发着求真与求异的火花;教师与幼儿互动学习、实践探索的画面，流淌着科学与创新的文化主旋。幼儿园的每一件装饰，都蕴含着教师与幼儿的创造;每一个创作都体现了一物多用的思考;每一个角落都隐藏着一个问号，每一幅图展都能领略知识的熏陶……这不仅于满足进园者的视觉体验，更融入了教工们让西村幼成为创新乐园的追求。 这里，是园丁的摇篮 建国以来，该园一向是幼儿师范生的见习实习基地、园丁的摇篮。园历届领导班子不断强化“以人为本、严谨创新;规范有序、优质高效”的管理理念，凝造“团结、务实、进取、创新”的园风，建设一支朝气蓬勃、勤奋好学、爱岗敬业的高素质的教师队伍，使“全国劳动模范”、“全国优秀教师”、“省特级教师”、“省南粤优秀教师”、“南粤教坛新秀”、“区青年标兵”等优秀园丁脱颖而出…… 这里，是教改的实验基地 建国以来，我国先后制订修改全国性幼教指导文件，分别是：1951年中央人民政府政务颁布《幼儿园暂行规程》(草案)979年中央教育部颁发《城市幼儿园工作条例》1980年颁发《幼儿园教育纲要》(是前者的补充)1989年10月5日发布国家教委第2号令《幼儿园工作规程》(试行)1993年制定《广州市幼儿发展课程指引》1996年3月9日国家教委正式发布《幼儿园工作规程》，上述试行文件取消2001年颁发《幼儿园教育指导纲要》2001年9月制定《广东省幼儿园教育指南》西村幼儿园作为教改的实验基地，积极承担各项教改及试点任务，发挥示范园的作用。在《幼儿园教育规程》及《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神的指导下，历届领导和教师不断树立与时俱进的观念，明确幼儿园性质与任务，秉承“一切为了孩子”这一办园宗旨，以培养“乐学习、会生活;乐探索、会创新”的人才为目标，贯彻体、智、德、美全面发展的教育方针和“保教结合”的教育原则，重视幼儿养成教育及科技素养，坚持抓好幼儿整天生活领导，把游戏作为幼儿主要活动，以优质的办园水平及教育质量赢得良好的社会声誉。 50年代，西村幼就已开展“三浴”锻炼，长期坚持幼儿“三浴”过冬，并作过汉语拼音教学和识字教学的试验，取得一定的成绩。 80年代，该园深入学习幼儿园《条例》、《教育纲要》和《规程》，开展《通过角色游戏促进幼儿积极性主动性和创造性发展》的研究，总结出幼儿“五个自己”的经验，在全国幼教会议上推广。在单项试验基础上，该园开展了《探索综合性主题教育，取得整体优化最佳效果》及《创设、发挥幼儿园教育环境作用的尝试》，提高了教师对整体改革的认识，取得了良好的教育效果。同期，该园承担了验证《幼儿园教育纲要》的任务，参加了荔湾区创造性美术教育的研究，促进了全园教育思想和教育方法改革，取得了应用性的研究经验。 90年代，该园开展《幼儿科学启蒙研究》及《学前儿童创造性科学教育研究》，形成了培养创造性人才的有效经验，并入刊推广。 跨入二千年，该园积极参与创建教育强区的工作，全面建设具有优雅环境、优效设备、优化管理、优良师资、优质教育的五优乐园。同期，承担《纲要》试点工作的任务，在《纲要》精神指导下，以《广州市示范园评估标准》为杠杆，为实现《纲要》所提出的师生共同成长，围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标、内容与要求，积极开展“园本管理”、“园本师资培训”、“养成教育研究”、“创造性科学教育研究”及“幼儿健康心理研究”，形成了有效的经验，获得市级教育部门奖励并入刊交流推广。