合肥第五中学

学校宗旨合肥市第五中学创建于1952年，现为安徽省示范高中、合肥市甲级管理学校、市办学水平优秀等级学校。多年来，学校坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的办学宗旨，坚持“让每一位师生都能得到适当而和谐的发展”的办学理念，坚持“继承、创新、人文、严格”的管理原则，以“明理、笃学、善行、健美”为校训，精心营造“尊师爱生、勤奋创新”的校风、“勤思求实、刻苦自励”的学风、“博学慎思、挚爱善教”的教风。通过不断深化学校内部管理体制改革，加强教育教学常规管理，走素质教育之路，育全面发展之才，教育教学工作取得了丰硕的成果，赢得了社会的赞誉、家长的信赖和学生的热爱。师资力量学校现有在岗教职工142人，其中特级教师2人，高级教师62人，一级教师46人，省市级教坛新星3人，已取得和正攻读硕士学位教师12人，并拥有一批省市级骨干教师、学科带头人。五中的教师爱岗敬业，教书育人，他们胸怀浓厚的平民教育情节，用自身的人格魅力和智慧培养和影响一代又一代的五中学子，得到了广大学生和家长的认可。硬件设施学校现开设教学班36个，在校学生近2000人。学校拥有40个教室的教学大楼、7500平方米的科学馆、铺设人造草皮的运动场，以及校园网、多媒体教室、电子阅览室、电子备课室、实验室、标本室等先进的教学设施设备，为新课改的实施提供了优良的物质保障。培育目标近几年来，学校注重学生素质的全面发展，坚持人文养育的德育观，巩固学校、家庭、社会三位一体的德育网络，努力实现德育工作常规化、活动制度化、内容系列化、实践基地化、形式多样化、考评科学化，突出以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育为重点，教育学生尊重人、理解人、会做人；学校狠抓教学常规管理，制定一系列行之有效的常规管理制度和措施，努力使教学工作在规范化中求精、在程序化中求细，实现精细化管理；学校在巩固初中新课改的基础上，稳步推进高中新课程改革，通过进一步贯彻落实国家课程计划和各学科的课程标准，充分利用地方课程，开发校本课程，积极构建适应素质教育教学要求的课堂教学模式，改革课堂教学的方法、结构和评价体系，保障新课程改革的顺利进行；学校完善和落实校本研究管理制度，形成国家、省及市级课题研究体系，加大经费投入，完善教育科学研究的奖励制度，促进学校教育科学研究多出成果，快出成果，发挥教育科学研究对教育教学实践的指导作用，努力把学校建设成为本市教育科学的研究基地；学校通过积极创新管理新机制，构建学校各项工作的管理模式，为学校基础管理搭建良好的发展平台，力求行政管理增强服务意识，要求行管人员做到零距离指导、零关系办事、零利益服务、零障碍运作，努力为教育教学服务，为学生和学生家长服务。特别要求教育教学管理增强过程意识，做到制定教育教学常规管理工作要求，重在教育教学环节的监控或督查；制定年级教育教学目标，重在阶段的教育教学质量的分析与整改；制定教育教学工作计划措施，重在具体项目的落实与实施，从而形成务实的工作作风，提高工作效率，为办人民满意的教育，为落实市委市政府“三大推进”发展战略和合肥滨湖大城市建设服务。学校力求在高中新课改、心理健康教育、艺体特长生的分流教育等方面形成自己的办学特色。办学目标今日五中，学校领导身先士卒，率先垂范；教职员工慎教挚爱，敬业奉献；全体同学沐浴甘霖，学海勇渡。在学校领导班子的带领下，全校上下团结协作，积极创建优秀省级示范高中，实现学校可持续发展，并在新课程改革中积极探索，形成五中特色的现代教育育人模式。热忱欢迎和期待优秀初中毕业生走进五中美丽的校园，我们将以最强大的师资阵容，最先进的现代教学设备，最优美的育人环境和最科学的管理机制，帮助你们实现青春的理想。所获荣誉半个多世纪来，伴随着几代五中人的辛勤耕耘和历届学子们的成长，合肥五中教育教学工作取得了累累硕果，基本形成了自己独特的办学风格和优秀的育人传统，赢得了社会的赞誉、家长的信赖和学生的热爱，正逐步成为“人才辈出的摇篮，名师成长的沃土，教育科研的基地”，学校各项工作争先进位，曾获得省政府嘉奖。近几年来，在省、市和主管部门组织的各项评比中均取得优异成绩，高中会考连年获市综合评价一等奖，高考分别获市综合评价一、二、三等奖。先后荣获“安徽省示范性普通高级中学”、“安徽省绿色学校、“安徽省普通级体育传统项目学校”、“合肥市德育工作先进集体”、“合肥市五四红旗团委”、“合肥市绿色学校”、“合肥市花园学校”、“合肥市卫生工作先进单位”、“合肥市高等学校招生工作先进集体”、“合肥市艺体卫国防教育先进单位”、“合肥市家教名校”、“合肥市语言文字工作示范学校”、“合肥市文化、科技、卫生‘三下乡’活动先进集体”、“瑶海区文明单位”、“瑶海区综合治理先进单位”、“南京军区国防生源学校”、“安徽省交通安全教育示范学校”等称号。办学成果上世纪80年代以来，学校各项工作争先进位，在教育教学管理等各个领域都取得了丰硕的成果：1、安徽省人民政府嘉奖令2、安徽省普通级体育传统项目学校3、安徽省少年科学院合肥市第五中学分院4、安徽省档案管理一级单位5、合肥市级示范高中6、合肥市甲级管理学校7、合肥市办学水平优秀等级学校8、合肥市德育工作先进集体9、合肥市绿色学校10、合肥市花园学校11、合肥市卫生工作先进单位12、合肥市高等学校招生工作先进集体13、合肥市艺体卫国防教育先进单位14、合肥市家教名校15、合肥市语言文字工作示范学校16、合肥市文化、科技、卫生“三下乡”活动先进集体17、合肥市普法先进单位18、合肥市学校红旗团委19、合肥市离退休工作先进单位20、高中会考连续九年获市综合评价一等奖21、高考多年分别荣获市综合评价一、二、三等奖22、瑶海区文明单位23、瑶海区综合治理先进单位联系方式法人代表：胡焰根学校地址：长江东路789号招生电话：0551--4480565（校长室）、0551--4212277（教务处）、0551--4213157（办公室）学校网址：www.hfwz.net.公交线路：2、7、15、115、123、124、130、135、147、151、152、154、156、159、163、233、302路等。集体荣誉历史荣誉01．安徽省人民政府嘉奖令。02．安徽省普通级体育传统项目学校03．安徽省少年科学院合肥市第五中学分院04．安徽省档案管理一级单位05．合肥市级示范高中06．合肥市甲级管理学校07．合肥市办学水平优秀等级学校08．合肥市德育工作先进集体09．合肥市绿色学校10．合肥市卫生工作先进单位11．合肥市高等学校招生工作先进集体12．合肥市艺体卫国防教育先进单位13．合肥市家教名校14．合肥市语言文字工作示范学校15．合肥市文化、科技、卫生“三下乡”活动先进集体16．合肥市普法先进单位17．合肥市离退休工作先进单位18．高中会考连续十年获市综合评价一等奖19．高考多年分别荣获市综合评价一、二、三等奖20．合肥市青少年创模行动优秀组织奖2006年01．合肥市高中教学工作三等奖02．合肥市高中毕业会考综合评价一等奖03．合肥市花园式学校04．南京军区国防生生源中学05．合肥市体育专项特色学校06．合肥市卫生先进单位2007年01．安徽省交通安全示范学校02．合肥市卫生先进单位03．合肥市五四红旗团委04．合肥市“迎奥运市属学校教职工乒乓球比赛”团体一等奖05．合肥市2007届高中毕业会考综合评价一等奖、06、高中教学工作三等奖07．合肥市第十一届退教协运动会团体第四名08．合肥市双拥工作合格单位2008年01．合肥市高中教学质量评比三等奖02．合肥市属学校青年教师基本功大赛优秀组织奖03．合肥市支教工作先进单位04．合肥市平安校园05．合肥市综合治理先进单位06．合肥市瑶海区安全生产工作目标考核优秀奖07．合肥市卫生先进单位08．合肥市教育系统先进基层党组织09．合肥市五四红旗团委10．合肥市中学红旗团委11．合肥市三星级教工之家12．合肥市市属学校教职工《校园华尔兹》集体舞比赛三等奖13．合肥市《第一套中小学校园集体舞》比赛（高中组）三等奖14．《五中人》获安徽省十佳校报15．合肥市志愿者组织先进集体16、合肥市双拥工作合格单位2009年01．安徽省示范高中02．安徽省绿色学校03．合肥市普通高中教学质量综合评价一等奖04．课题《有效教学研究与实践》获国家级成果二等奖05．合肥市卫生先进单位06．合肥五中生化组获合肥市“工人先锋号”07．合肥市“蔚蓝商务港杯”校园之声合唱比赛三等奖08．合肥市“蔚蓝商务港杯”校园之声合唱比赛优秀组织奖09．合肥市五四红旗团委10．合肥市志愿者先进集体11．合肥市瑶海区文明单位12．合肥市中小学生乒乓球比赛获高中男子组第一名13．合肥市中小学生排球比赛获高中女子组第一名14．合肥市中小学生足球比赛获高中男子组第六名15、合肥市双拥工作合格单位2010年01．合肥五中语文组获合肥市“教育先锋号”02．合肥市卫生先进单位03．合肥市瑶海区文明单位04．合肥市“学生工业游”优秀组织奖05．合肥市双拥工作合格单位06．合肥市中小学生乒乓球比赛获高中组女子团体第三名07．合肥市中小学生乒乓球比赛获高中组男子第五名08．合肥市中小学生排球比赛获高中女子组第一名09．合肥市人事考试优秀考点10．合肥市普通高中教学质量综合评价三等奖2011年01．合肥市“廉政文化进校园”示范单位02、合肥五中“五中人”文学社被评为特色社团，“阳光”心理社被评为优秀社团；03．合肥市德育先进集体04．合肥市第十六届青少年爱国主义读书教育活动先进单位05．合肥市卫生先进单位06．合肥市教育系统先进基层党组织07．合肥市中小学生排球比赛获高中女子组第二名、足球比赛获高中男子组第四名、篮球比赛获高中女子组第四名、篮球比赛获高中男子组第六名08．合肥市“蔚蓝商务港杯”校园之声合唱比赛三等奖、优秀组织奖09．肯德基全国青少年校园青春健身操比赛合肥赛区总决赛二等奖10．第二届“天翼杯”合肥市中学生社团文化艺术节街舞获得第八名11．“育人杯”合肥市第二届教职工排球赛获得一等奖12．合肥市普通高中教学质量综合评价三等奖13、合肥市人事考试优秀考点14、合肥市双拥工作合格单位2012年01、合肥市创建优秀“青少年维权岗”教学管理1、合肥五中课堂教学常规要求。2、合肥五中教案检查办法。3、合肥五中分科评教案实施办法。4、合肥五中考试管理办法。5、合肥五中学籍管理暂行规定。6、合肥五中借读生管理办法。7、合肥五中优质课教学评比方案。8、合肥五中高中教学绩效奖励方案。9、合肥五中初中教学绩效奖励方案。10、合肥五中学科竞赛辅导奖励方案。11、合肥五中教科研奖励方案。学生会学生会工作内容学生会是团委领导下的学生群众性组织，它是代表和维护学生利益及要求的一个学生职能部门。全校学生必须自觉接受学生会的领导、督促和检查，积极支持学生会的工作。一、学生会组织原则：1、校学生会由全校学生代表大会选举产生，每届任期为两年。2、全校学生代表大会每两年召开一次，听取学生会工作报告，采纳和接受学生的建议和要求。3、学生会实行民主集中制。二、学生会组成1、校学生会以主席团为领导核心，包括学生会主席一人，副主席二人。在主席团以下设四个职能部，包括体育活动部、学习兴趣部、卫生生活部、宣传文娱部。各职能部设部长、副部长各一人。下设日常工作检查组，负责全校的日常检查工作。2、各年级设学生会年级分会，包括分会主席一人和部长两人若干人，负责传达校学生会工作和协助年级组长开展本年级工作。3、学生会下属各班设班委会，包括班长一人和班委若干人。三、学生会干部：（一）基本素质1、 热心公务，积极为同学服务。2、 剔除私心杂念，能够自我牺牲。3、 团结，齐心，相互协作。4、 严于律己，处处以身作则。5、 谦虚谨慎，有错就改。（二）工作职责主席：全面主持学生会工作，负责向团委请示汇报工作，反映学生的意见和要求；负责制定学生会学期工作计划；检查和督促各部门的工作；考核学生会各干部工作情况，并于每学年提出一次调整方案。定期召开学生会委员会会议。副主席：帮助学生会主席主持学生会日常工作（具体负责分年级工作），广泛听取各方 面的意见并及时向主席反映；参与制定学生会工作计划、工作报告并制定个人工作计划；完成主席交办的各种任务并在主席不在时代理主席职务并主持学生会日常工作。各部部长：负责主持本部的日常工作，召开年级别干部、班级委员的工作会议；负责向上级汇报情况，报告工作、听取意见，制定本部的工作计划；检查督促本部委员的工作和班级工作。学习部：1、围绕学风建设，开展各种学习等方面的活动；2、引导同学端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，定期召开学习委员会议，检查工作，并配合教务处搞好每学期的教学检查、学习经验交流大会等活动。3、经常了解和向有关部门反映同学的学习情况和对教学工作的意见，配合学校解决同学们学习中遇到的实际问题。4、组织和领导文学及其它学习兴趣方面的社团的工作。5、指导、协调、监督各年级学习部和各班学习委员的工作。生活部：1、具体负责各班日常工作检查和评比。2、安排和指导各项工作的检查员。3、定期召开检查员、生活委员会议，及时收集情况，反映意见，布置工作。4、协助校医务室工作，开展每月不定期一次的个人卫生检查，每学期组织一到两次眼保健操比赛。文娱部：1、积极开展各项文娱活动,提高广大同学的文艺修养，帮助同学活跃身心，陶冶情操。2、丰富校园文化生活，负责校内大型文艺演出和参加校外文艺演出的组织工作；组织、举办校级各类文艺比赛，宣传校内文艺动态，发掘校内的文艺人才，组建校园文艺团体和一些有关文艺的兴趣小组。3、领导校电视台、广播站的工作。4、指导、协调、监督各年级文娱部和各班文娱委员的工作。5、完成团委及学生会布置的其它工作体育部：1、协助校体育组及其它部门组织广大学生开展校内群众性体育锻炼活动，帮助同学活跃身心，增强体质。2、组织各类体育运动比赛，倡导良好的赛风，丰富同学课余生活。3、了解同学对体育教学的意见、建议和要求，并积极向校主管部门反映。4、指导、协调、监督各年级体育部和各班体育委员的工作。 　5、帮助并指导、组建校体育类特长小组6、协助并完成团委及学生会的其它工作。四、各项制度（一）例会制度1、学生会会议定于每月召开一次。由主席召集各，对上一阶段校工作进行总结、交流，并讨论下一阶段的工作，以做好各部门之间的调配。2、学生会部长会议每周一次。（二）值日制度值日工作由学生会干部轮换进行（具体由主席每学期初安排）。值日干部当天课间到学生办坐班，负责处理日常事务，填写值日笔记，放学前打扫办公室卫生。每周由学生会主席考勤，纳入期末评优考核内容。（三）干部考评制度1、每学期期末由班主任对本班的学生会干部在班内的表现进行评定打分；2、每学期期末由主席负责对各部门干部工作进行考评具体内容如下：(1)每学期值日工作；(2)各部门组织的活动：各部门每学期举办活动不少于一次，活动内容丰富，形式新颖，影响较好的酌情加；(3)完成学校布置的工作；(4)例会出勤。3、具有下列情况之一的学生干部不具备评优资格：(1) 在任期间违犯校规校纪受到学校处分者。(2) 在任期间由于工作不负责被停职，撤职务者。(3) 学生干部工作评定成绩中出现"较差"成绩者。(4)学生干部工作评定成绩中出现两次或两次以上"一般"成绩者。4、每学期期末综合以上情况，对每位干部进行考核评分，按得分高低评选校级优秀学生干部。学生会在自我提高素质、锻炼能力的基础上，外塑形象内部的团结协作，互相补台秉公无私，公正公平，合理有据大胆创新，敢作敢为（事事关己的思想）