太原马庄小学

联合创作 · 2023-10-14 07:02

简介太原市迎泽区马庄小学位于马庄村西,南与店坡村相临,西与东山过境高速路相望,北面与王家峰果园相接.新校舍于2002年春季动工,2004年9月正式投入使用,占地面积13340平方米,建筑面积3600余平方米,现有教职工25名,学生370余人,主要承担马庄、新沟、店坡、枣园、赵北峰五个行政村适龄儿童的初等义务教育,是我区一所环境优美,设施完善的农村完全小学。1998年太原市新区划以后,学校划归迎泽区,学校更名为太原市迎泽区郝庄乡马庄小学校。迎泽区委区政府府区教育局为实施东部“缩点并校“战略,进一步整合教育资源,经过反复论证,决定在马庄新建一所新学校,更好地解决当地适龄儿童的就学问题。2004年9月,新学校正式投入使用, 学校名称变更为太原市迎泽区马庄小学校.2004年10月13日举行了新校舍落成剪彩仪式,在这次剪彩仪式上,范世康副市长和阴国平区长及教育局张海忠局长等领导作了重要讲话,对学校今后的发展提出了明确的要求和殷切的期望.为了办好新学校,在新学校投入使用前夕,区政府、区教育局又对学校领导班子进行了调整,新领导班子在上级的正确领导和大力扶持之下,展开了卓有成效的工作,这一期间,学校各项事业进入了一个高速发展的时期。2004年下半年,教育局投入资金17.35万元,给新学校配备了新升降课桌凳470余套和音响设备.并全部承担了学校冬季取暖费用.2005年迎泽区教育局和学校又投入办学经费30余万元,相继为学校配备了计算机教室和多媒体教室,并全部更新了教师办公设施新增图书340余册.同年,经过学校的积极协调,在店坡村委的大力支持之下,投资20万元在学校西侧20米处建成了一座贮水塔,从根本上解决了学校冬季无水所带来的威胁,克服了学校在办学过程中遇到的最大难题,2006年,教育局又投入3万元给学校配备了图书3149册,2007年教育局计划为学校新建一个标准化学生科学实验室并安装农村中小学远程教育接收系统.在改善办学条件方面,除教育局大力支持之外,学校也积极行动,主动和有关单位协调关系, 迎泽区人民武装部从2005年和学校建立联系以来至今,每年向学校捐赠价值1万元的办公用品和学习用具.2005年夏季马庄村委给学校修建了篮球场地,并给学校配备了夜间值班人员.目前,学校的硬件设施以基本达到城区学校标准,为学校可持续发展奠定了坚实的物质基础.在师资队伍建设方面,针对农村学校教师缺编问题,在区委区政府和区教育局的重视之下,2006年9月为全区缺编学校招聘了一批大中专毕业生,马庄学校补充了8名新教师,极大地缓解了学校办学压力,学校教学工作步入正规,学生回流现象初步呈现,办学声誉显著提升,2006年底,学校50岁以下教师学历大专普及率达100%.教育教学科研工作是学校工作的核心,为进一步缩小城乡差距,学校狠抓教育教学工作,尤其在教研方面,狠抓师资培训,大胆启用青年教师,学校每年投入资金1万余元保障教师积极参加各级各类的培训学习和有关活动及比赛所需的经费,努力提高教师素质.2004年2月,马庄小学在迎泽区教育局组织的小课题评比活动中获得了优胜集体奖,这是马庄小学区划以后在迎泽区获得的第一个集体奖项。2006年4月,学校梁丽霞老师在迎泽区教学大赛中获得三等奖,实现了马庄学校在区级教学大赛中获奖率为零的突破,2006年2月,马庄学校连续第二次获得迎泽区教育局小课题研究报告评比优胜集体奖,不仅保持了马庄学校在小课题研究方面在农村学校中的领先地位,同时也拉开学校在区级各种活动中不断获奖的序幕.马庄新校舍的落成使用标志着我区东部“缩点并校”战略 基本结束。在马庄小学发展史上具有里程碑式的意义。近几年,马庄学校以“坚持方向、全面发展、办有特色、提高素质”为办学指导思想,积极实施国家基础教育课程改革,树立了“为每一个孩子的终生发展奠基”的教育理念,逐步形成了良好的村校关系,并逐渐将这种良好的合作关系发展成为学校的办学品牌特色。目前,全校领导与教师正团结一致,共同努力,为全面贯彻党的教育方针,为把学校办成一流的农村示范小学而奋勇前进。地理位置马庄村西
浏览 2
点赞
评论
收藏
分享

手机扫一扫分享

编辑 分享
举报
评论
图片
表情
推荐
点赞
评论
收藏
分享

手机扫一扫分享

编辑 分享
举报