赣州龙岭中学

办学理念近年来，龙岭中学按照“定位高水平、工作高效率、办学高质量”的要求，提出了“提升竞争力、融入主城区”的发展战略目标，进一步明确了“舞龙头（九年级）、壮龙身（八年级）、活龙尾（七年级）”的工作思路，引导师生健康生活、快乐工作，与时俱进，争创一流。工作中把常规抓实、把细节抓精，把过程抓严，把质量抓优,不断探索“平安、文明、绿色、和谐”的德育模式，注重古典汉文化熏陶的氛围，提升校园文化的品位。坚持科研兴教、质量强校，强化“四项制度”即：学习制度、周总结月反思制度、课题研究制度、激励评价制度；开展“四课活动”即：网上集体备课、推门听课、教学说课、跨年级做课；实施“创四优工程”即：备优质教案、写优秀论文、上优质课、创优良成绩。全校师生遵循“明德正行，精微致远”的校训，学校教育教学质量不断攀升，社会声誉日益提高。“影照寒窗铸炼三苦精神，汗挥热土同歌无悔青春”，如今的龙岭中学，用激情与智慧打造学校未来，正朝着“花园、乐园、书香园、成功园”的优质初中迈步前进。办学成果学校先后获得“南康市教育工作先进单位、赣州市中小学工会先进单位、南康市绿色文明学校、南康市科宇杯学科竞赛团体一等奖、南康市教育综合评估先进单位、南康市中考质量目标考核二等奖、龙岭镇先进党支部”等多项荣誉，涌现了全国优秀教师一名，赣州模范教师二名，南康市优秀教师十八名；学生参加全国、省、市举办的学科竞赛有240多人次获奖。学校连续五年荣获综合评估市先进学校。从一九九六年至今连续15年超额完成市教育局下达的中考目标任务。南康市龙岭中学(6张)龙岭中学词条图册更多图册