济南历下实验小学

历下实验小学济南市历下实验小学座落在济南市人文、科技荟萃的山大路与科技市场交汇处的益寿路3号。学校始建于1965年，前身为济南市解放路第三小学，1998年历下教委提出以“开发带校改”建设思路，对原济南市解放路第三小学进行了改建，学校面貌焕然一新，2000年9月，学校更名为济南市历下实验小学。　　随着教育事业的不断发展，学校规模不断扩大，目前学校占地20.78亩，拥有31个教学班，1847名学生，93名教职工，教师学历达标率100%，其中具有大专以上学历的占69%，具有小学高级职称以上的占56%，获全国、省、市、区优秀教师、教学能手、学科带头人、百佳教师、教学新秀、优秀班主任荣誉称号的有32人。　　一直致力于济南小学少儿英语的培训，学校设在济南市历下区花园路，自开设以来，始终本着诚恳负责的办学理念，坚持小班化授课思路，根据学生的不同情况,为每一个学生量身定制合适的学习方案．有效提高学习成绩，因材施教　　对中国父母来说，孩子学习成绩的好坏直接关系到他们将来的发展。　　据说孔子对自己的每一位学生都非常了解，他能够说出学生的性格特点和智力水平，并且针对不同的特点，用不同的方法进行教育，把学生培养成各种不同的人才。宋代朱熹在《论语》的注解中指出：“孔子教人，各因其材。”　　心海教育，少儿英语辅导设在济南市花园路，通过资深教师全方位准确定位，提升学习成绩，培养学习习惯激发学习兴趣，让孩子赢在起跑线上.济南心海培训学校 济南外国语学校优质生源培训基地　　学校坚持贯彻党的教育方针,坚持素质教育，遵循以“教育要为每个人的全面发展服务，为发展每个人的潜能和创造力服务，为经济发展和社会进步服务”的办学宗旨，秉乘“让孩子成功、让家长放心、让社会满意”的办学理念，以学生为主体、以活动为途径、以人的发展为核心，以让更多的孩子接受更好的教育为目标，与时俱进，开拓创新，加快了学校软件、硬件建设的步伐，一年一个台阶的提升加速，各项工作驶向历下教育的快车道。2001年学校顺利通过山东省“普实”达标验收；2002年承办了全国中小学整体改革委员会基地会议，会上师生做了交流展示、学校做了经验发言，同时学校被授予“创建名校、示范一方”的荣誉称号；同年又顺利通过市级规范化学校验收；2003年学校又被评为山东省规范化学校；济南市五个一优化升级学校；2004年率先实现了教育初步现代化：连年被评为全方位目标管理考核优秀学校；精神文明先进单位；两个文明建设先进单位；初任教师义务服务先进单位；济南市卫生先进单位；济南市艺术活动先进单位；济南市中小学劳动技术教育先进单位；济南市少先队规范化学校；山东省科普示范学校；山东省“十五”规划重点课题实验学校；中国青少年素质教育研究实践基地学校。　　学校非常重视设施设备建设，新校舍建成两年来先后投资500余万元，建起了实验室、图书室、阅览室、劳动教室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、社会教室、科技活动室、语音室、微机室、多媒体阶梯教室、软件制作室、多功能厅等30个活动室和仪器、器材室，各实验室及各专用教室建设均达到了一类标准。学校还建起了千兆校园网，各办公室均配备了计算机，各教室安装了电视机、录像机、VCD机、计算机等多媒体教学系统，实现了教育教学设施现代化，为教育教学工作的开展提供了有利的保障，奠定了坚实的物质基础。　　在长期的教育教学实践中，学校十分重视教科研工作，坚持以教学为中心，以教科研为先导，把教学课题的研究与常规教学实际相结合，努力把教科研成果转化为教育教学质量，逐步形成了科研兴教，科研立教的思想观念。学校先后承担了全国十五规划课题《运用多媒体培养学生的实践能力》, 山东省规划课题《小学数学“足迹式全程评价”》、济南市教育科研课题《利用信息载体，创设语文教学情景，提高学生表达能力》，其中山东省规划课题《小学数学“足迹式全程评价”》的教学研究得到了专家们的高度评价。本项课题的研究已在学校其它学科全面展开，带动了学校教科研工作的深入开展。　　今天的济南市历下实验小学正以崭新的面貌展现在人们面前，面对科技的迅猛发展，面对新世纪的挑战，面对党和人民的热情关怀和殷切希望，大家深知责任重大。我们将不懈努力，继续带领广大教师认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以先进的教育理念，科学的教育方法，高素质的教师队伍，优良的育人环境，把学校办成具有时代气息和国际观念，充满生机与活力、享有较高社会声誉的现代化学校，让这朵世纪之花开放的更加娇艳。