北京金太阳双语幼儿园

幼儿园简介 综述 北京金太阳幼儿园CBD幼教中心，由蓝天教育集团投资与管理，幼儿园具有地理位置优越，环境设施先进，师资力量雄厚等特点。 北京金太阳幼儿园CBD幼教中心与传统意义上的幼儿园不同，我们不仅为幼儿提供日常的生活管理和必修课程的教学，还定期提供给家长一系列育儿指导建议。我们最关注的是幼儿的独立性发展和发掘幼儿的天赋。因为我们深知每名幼儿的性格、爱好、体质等都不相同，我们拒绝无差别化或填鸭式的教育方式。我们尊重每名幼儿的个性，从日常生活和创新课程中发现每名幼儿的天赋和潜力。经过多年的经验总结与实践研究，我们制定了一套全新的儿童潜能发展计划。每位家长都会随时了解自己孩子的独特表现，了解幼儿在不同领域的发展速度与潜能的发挥。我们坚信每位家长都会在这里发现自己的孩子拥有惊人的天赋。请记住，您的孩子的能力是独一无二的。 理论 多元智能是由美国当代著名心理学家和教育学家加德纳博士于1983年在其《智能的结构》一书中首先系统地提出，并在后来的研究中得到不断发展和完善的人类智能结构理论。多元智能理论把人类的智能分为八个方面：（1）语言智能；（2）逻辑数学智能；（3）空间智能；（4）身体运动智能；（5）音乐智能；（6）人际关系智能；（7）自然观察智能；（8）自我认识智能。每个人都拥有这八种智能的不同组合，即独特的智能结构。 北京金太阳幼儿园的教研组已经潜心研究了多元智能理论十余年，在各种各样的教育理论层出不穷的今天，我们仍旧坚持我们的传统，因为我们发现以多元智能理论为基础的幼儿课程，并没有强迫幼儿按别人的思路学习，教师只是观察者及有限度的引导者。可以说多元智能教学给幼儿带来了最大的自由，也是最容易发觉幼儿天赋的教学方式。我们通过十余种课程，满足多元智能理论所提及的8种智能的均衡发展，最大限度地记录幼儿的学习进程和习惯。以我们独有的方式告诉家长：孩子在哪些领域可以有飞跃的发展，在哪些领域需要加强培养。 设施 北京金太阳幼儿园CBD幼教中心分为日常生活区、教学培训区、娱乐休息区和户外活动区4个主题功能区。4个区功能不同且设备可互换，全体幼儿循环使用，可极大地增加幼儿的每日活动范围，让幼儿时时刻刻都有新鲜感。 日常生活区设有6间不同风格主题的教室，分别为：海洋、童话、森林、宇宙、温馨小家和仿真社会。每间教室的布局都以立体实物的方式突出自己的主题，幼儿可以很轻松地融入其中。每间教室都配备液晶电视...