长治县第二中学

联合创作 · 2023-10-19 01:42

学校简介长治市第二中学,千年府学,百年名校,位于久负盛名的长治古建筑上党门旁,其前身是1904年在原潞安府贡院旧址上成立的潞安中学堂,是清王朝在长治设立的第一个新学堂,1907年改为潞安中学校;1912年为省立四中;1935年为长治初级中学;1938年成为以原国家财政部副部长戎子和为校长的民族革命中学,时值 抗战时期,八路军总司令朱德曾到校视察并作重要讲话,1952年改为现名。长治二中,占地面积57171.3平方米,单办高中18轨制,教职工249人,学生3000余名,有教学大楼3座,科学大楼、图书大楼、后勤办公楼各1座,内设32个多媒体教室,24个电教室,微机室,语音室,理化生实验室,4个大型图书阅览室,1个大型电子阅览室,2个集成书库,2个科学报告厅,1个天文台。长治二中为我省首批重点中学,省首批验收的示范高中、省特色中学和全国整体优化改革实验中学,曾先后10次受到国家级表彰奖励,被命名为“全国德育先进校”、“全国电化教学先进学校”、“全国群众体育先进学校”,“全国青年志愿者先进集体”等等,连续五次被省委、省政府命名为“省级模范单位”,成为全省教育系统连续5次获奖的学校。多年来,长治二中队伍建设三晋闻名,党委书记、校长焦建中是全国优秀教师,首批国家级高中骨干校长;德育副校长彭俊虎,是省级德育先进工作者;教学副校长路军,是中国教育学会会员,省级政治学科带头人;工会主席胡振光,是全国体育先进工作者。长治二中现有特级教师8人,高级教师49人,一级教师96人,其中受过国家级表彰的16人,受过省级表彰的50余人,有63名教师在省级以上报刊发表过论文,40余名教师获得省级以上奖励。2012年学校修建新宿舍完工历史沿革长治市第二中学前身是1904年在原潞安府贡院旧址上成立的潞安中学堂,是清王朝在长治设立的第一个新学堂,1907年改为潞安中学校;1912年为省立四中;1935年为长治初级中学;1938年成为以原国家财政部副部长戎子和为校长的民族革命中学,时值 抗战时期,八路军总司令朱德曾到校视察并作重要讲话,1952年改为现名。其位于久负盛名的长治古建筑上党门旁。教学成绩长治二中全面贯彻党的教育方针,强化素质教育,面向全体学生,培养学生全面发展,取得了令人瞩目的成就。二中学生先后在全国各类奥赛中夺冠,累计夺得全国一、二、三等奖450多个,参加全国青少年集邮知识大赛,连夺全市、全省和全国的总冠军,参加全国书法、美术、摄影、计算机比赛共取得50多个一等奖,100多个二、三等奖。高考从1987年至2005年,连续19年夺得全市冠军,名列全省前茅。以2004年为例,二本以上达线612人,创全市历史纪录;全市考入北大、清华的学生有10人,长治二中占7人,市直和城区600分以上高分学生190人,长治二中占125人;王波同学以709分的优异成绩夺得全市理科冠军,全省亚军;韩夏同学以647分的优异成绩夺得全市文科冠军,全省第六名。2005年高考,长治二中再铸辉煌,第19次夺得全市冠军,其中:二本以上达线总人数702人,首次在全市突破七百人大关,全市第一;重点线人数287人,全市第一;600分以上高分占全市36%,占市直58%,全市第一;其中刘晨同学以649分的优异成绩,被清华大学录取,李科翰同学同样以优异的成绩,被清华大学美术学院录取。长治二中还是山西省体育传统项目学校、省电化教学先进学校、省艺术教育先进学校。从1987年至2005年连续19年高考考入北大、清华的学生近百名,向全国数百所高校输送万余名优秀毕业生。长治二中能取得如此优异的成绩、骄人的荣誉,与该校有一支高质量的师资队伍分不开,也与该校有一套高水平的管理方法紧密相连。教学管理长治二中强化学校管理,其管理内涵为“学校大小事,处处在管理”,实现了管理的“全面性、全员性、全程性”。在管理内容上,抓计划,抓项目,抓细节;在管理结构上,抓程序,抓协调,抓行为;在管理方式上,抓常规,抓民主,抓竞争。其目标管理,可以给人希望,鼓舞士气;其项目管理,可以落实到人,科学精确,做到了“管理人员项目化,项目管理档案化,档案管理科学化”。上世经末,山西省重点中学管理工作现场会曾在长治二中召开,省教委曾向全省小学推广该校的管理经验与管理方法,推广他们编印的“管理出效益,管理出质量”的《长治二中管理制度手册》。经过多年的实践总结,新的《长治二中管理制度手册》2004年经山西省新闻出版局审定后,已经印刷。新的管埋机制、新的教学理念、新的教学模式、一流的环境、一流的管理、一流的设备、一流的师资、一流的质量造就了长治二中一流的荣誉。2005年,长治二中高考再创新高,高考达线702人;10月份,全国物理奥赛又夺得全市第一。 2011年3人考入北大清华。学校校训   厚德、博学、弘毅、笃行是长治二中的校训,它造就了长治二中,长治二中正如一轮朝阳,在团结、文明、求实进取的希望中腾飞。
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