海门三厂镇中心小学

基本内容小学概况海门市三厂镇中心小学 始建于1年1/月，位于江苏省南通市海门市三厂镇少先弄６８号, 是一所从事小学教学,自建校以来，县委、县政府高度重视学校发展，不断加大教育投入，使学校办学规模、办学质量、社会效益不断发展。 学校现有职工人数68名学校名称：海门市三厂镇中心小学学校地址：江苏省南通市海门市三厂镇少先弄６８号邮政编码：226121联系电话：2601028行政频道学校行政方面安全管理制度：安全工作管理制度、消防安全制度 、周边环境安全治理制度、晨会、会操、军训安全管理制度、组织师生外出活动安全管理制度、保安安全防范工作规范、传达室保安安全管理制度、会计室安全管理制度、档案室安全管理制度、医务室安全管理制度、办公室安全管理制度、印章和保密资料安全管理制度、突发灾害安全防护工作制度、校内公共活动场所安全管理制度、临时用工安全管理制度、校园临时施工人员安全管理制度教育科研教育科学研究是运用科学的态度、科学的理论和方法研究教育现象，揭示教育规律的创造性活动。教育科学研究具有两个显著的作用，即理论指导和实验探索。教育科研的起点是教育教学问题，善于发现问题、提出问题是教育研究的关键。教育科研是教师岗位成才、开发师资资源，实现教育可持续发展的重要手段。工作计划2005学年度后勤工作计划、2005学年度德育工作计划、2005学年度教研室工作计划、2006学年度后勤工作计划、2006学年度德育工作计划、2006学年度教研室工作计划、2007学年度后勤工作计划、2007学年度德育工作计划、2007学年度教研室工作计划、2008学年度后勤工作计划、2008学年度德育工作计划、2008学年度教研室工作计划、2009学年度后勤工作计划、2009学年度德育工作计划、2005学年度教研室工作计划、2005学年度后勤工作计划、2005学年度德育工作计划、2005学年度教研室工作计划、 、2009学年度教科室工作计划、2010学年度后勤工作计划、2010学年度德育工作计划、2010学年度教研室工作计划.教师在线海门市三厂镇中心小学教师风采、海门市三厂镇中心小学教师评价、海门市三厂镇中心小学师德建设、海门市三厂镇中心小学教师人格、海门市三厂镇中心小学专业成长学生天地海门市三厂镇中心小学学生人格/一生的经典教育计划、海门市三厂镇中心小学学科园地/奥林匹克、海门市三厂镇中心小学校本课程、海门市三厂镇中心小学特长展示/电脑园地/书画作品/学生作文、海门市三厂镇中心小学学生风采家长频道海门市三厂镇中心小学家长委员会:结伴同行 共创精彩、全赖有您，感谢您的支持和配合！ 海门市三厂镇中心小学育儿心得：新生亲子活动、孩子公德心点滴来引导、家长不懂美术怎样辅导孩子画画?德育之窗树立“育人为本”的德育理念，树立人人都是德育工作者的基本观念，以德治校，以养成教育为基础，以礼仪教育为核心，以学生为本，以质量为本，大处着眼，小处着手。在德育内容上注重小、近、实，抓准实质问题，讲究实际效果。利用各种有益的活动来加强学生的礼仪教育，加强校园文化建设，创设良好的育人环境,促进学生身心健康，务实创新。少先队少先队是学校德育工作的主阵地。多年来，我校少先队以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，贯彻党中央、上级领导组织关于少年儿童教育工作的一系列重要指示，按照中国少年先锋队章程的要求，把思想道德教育放在首位，竭诚为少年儿童的健康成长服务。后勤服务后勤员工的主要职责是服务，那么，如何在服务中育人呢？后勤员工是通过显性和隐性两个层面来实现育人功能的。显性层面的育人是指，后勤人员以自身外在的服务行为、服务形象、服务规范等来实现对学生的教育。如果后勤人员在上岗时, 能做到操作规范准确, 着装统一整洁，举止文明，语言热情礼貌，打扮端庄得体，才有可能缩短与服务对象的心理距离，赢得学生的认同、尊重和支持，进而引导学生注意语言美、行为美、仪表美等，帮助学生养成文明的生活习惯。