上海金苹果学校

学校介绍上海市民办金苹果学校致力于以学生为本，为每个学生充分发展和个性发展创造足够的空间，努力做到使每个学生“人人快乐，人人进步，人人成才”。上海金苹果学校学校是上海市基础教育迄今投资和规模最大的民办学校之一 —— 被人誉为基础教育的 “ 航空母舰 ” 。 学校现有学生2300余名，专职教师218名，外籍教师12名。[2]该校是上海市教委认定的28所“双语教学实验学校”之一，同时是一所具有独立招收、招聘外籍学生和教师资格的学校，上海市头脑奥林匹克（OM）特色学校，大陆首批 CITA 国际鉴证候选学校，浦东新区文明单位 。 金苹果已生机勃勃地走过了十个年头，在第一个五年里，学校胜利实现了“ 做大做稳 ”的目标，在第二个“五年发展规划”中，学校正朝着“做精做强”，做成全国一流品牌的目标昂首挺进。上海市民办金苹果学校十分重视国际化发展，学校至今已与美国、英国、澳大利亚、韩国等10余所国外学校建立了友好学校关系。例如，与英国兄弟学校Junk and Hunt School合作，参与英国文化教育委员会的D&T 项目(Dreams and teams)。2004年学校开设韩国部，招收30余名韩国学生;2007年学校设立华文教育中心，有意大利、西班牙等10余个国家的30余名华裔国际学生在校学习汉语和中国文化，2008年学校设立西澳大利亚国际高中课程(Western Australia Certificate Education)，目前在校学习的境外和国际学生有200余名。校容校貌该校环境优雅大气，文化气息浓郁。校内团花簇锦，绿树成荫，绿化率达64 % ;飞鸟游鱼，小桥流水，四季洋溢着春的气息，是一所园林式学校。学校教育设施先进齐全，配置高档，广播电视台、校园网、陶艺制作室、心理咨询室、实验室，钢琴中心、1600 平方米的四层图书资料中心、标准足球场、400米塑胶跑道运动场，室内网球场与篮球场等一应俱全；投资1000多万元人民币、拥有同声传译系统的多功能报告厅，更成为学生展示演讲等才华的好舞台，包括小学。办学条件师资力量学校现有专职教师218名，外籍教师12名。上海金苹果学校教学质量是学校的生命线，学校引领教师聚焦课堂教学，提高课堂教学有效性，保证教学质量。近几年来学校的中考合格率和优良率均在同类学校中名列前茅。学校高中生源学习基础并不好，但通过三年在校学习，并创设美术特色，使这几年的高考大专以上达线率均在95%以上，本科录取率达到65%以上。建校伊始，学校在创设具有特色的校本课程方面作出了不懈努力。从小学到初中阶段，每个年级均开设2个双语教学实验班，强化英语教学，除市编牛津英语教材外，还使用引进的3L和Longman等教材，并在部分学科基本或部分使用英语进行教学。为了开展双语教学实验，学校组织力量，编制了数学、物理、化学、音乐、美术等部分双语教材，并在部分年级开设第二外语的教学实验。学校根据条件，在广泛开展拓展型、探究型选修科活动的基础上，重点开设了10门校本课程。例如：头脑奥林匹克(OM)、航天科技、音乐艺术(主要为钢琴)、美术、柔道、跆拳道、胖墩俱乐部等。办学理念在全面发展的基础上，顺应学生的不同需求，创设适合学生个性发展的自由空间，激活学生的潜能，使每个学生得到最充分的发展，最终做到使学生满意、家长满意、社会满意。办学目标以学生的发展为本，融中西教育精华于一体，把学生培养成具有 “ 传统美德、现代思想、民族精神、国际视野 ” 的二十一世纪文明人。德育： 自强 崇高教学： 质量 特色校风： 遵纪 守信 乐学 思进教风： 严 实 新学风： 勤 实 活办学特色自强意识培养由于金苹果学校的绝大多数学生家庭条件优越，生活环境舒适，绝大部分学生是独生子女，这些学生的依赖性都特别强。针对这一现状，学校利用政治学科，校班会课和德育活动课时间开展自强系列教育，希望学生逐步学会在生活上自理，行为上自律，学习上自主，工作上自治，人格上自尊，思想上自强。让学生从小树立父母的成功是父母奋斗的结果，自己的事业有待自己去开创的思想。办学模式金苹果学校在2001年被市教委正式聘任为上海市首批双语教学实验基地，开展双语教学实验至已有多年历史。每学期学校都组织学生到澳洲、英国和美国的兄弟学校游学。学校拥有30多名学科英语教学能力的双语教师，小学、初中各年级都设立了双语教学实验班，试行用英语进行学科英语的教学实验。同时有许多国家的学生来校学习语言，了解中国文化，在这里东西方文明得到了完美的交融。艺术教育上海金苹果学校学校与上海音乐学院和上海“小荧星”艺校联手创建“金苹果艺术中心”，开设管乐和民乐课程，小学低年级基本普及钢琴教学。从小学到高中都开设民乐选修课，学生不承担额外费用。2007学年起学校高中开设美术班，参加每届高考艺术类考试，从开设至今，每届高考本科录取率均达100%。。头脑奥林匹克(OM)头脑奥林匹克(OM)活动是一项国际性的旨在培养青少年创造性思想性的综合性科技活动。学校自成立起就开始筹划开展这项活动，被授予上海市“头脑奥林匹克特色学校”;2005年被选拔参加第二十六届世界头脑奥林匹克总决赛，一举获得世界亚军的好成绩，全体获奖师生荣幸受到上海市韩正市长等领导的接见。在2011年第32届世界头脑奥林匹克决赛中获得冠军，在国际舞台上展示了金苹果师生的风采。航天模型项目课程金苹果学校拥有一支在浦东新区较有影响的航模队伍，先后共有100多名同学在全国、市级各类比赛中获奖。学校被上海市宇航学会授予为上海市“航天科技特色学校”。跆拳道金苹果学校的跆拳道俱乐部受到广大学生的喜爱，已有几十名参加训练的同学通过各等第的段位考试。在市、区级多次各公斤级比赛上都有学生获奖，在上海市第13届运动会上，学校柔道队荣获女子组48公斤级第一名。柔道金苹果学校柔道队自2005年9月成立以来，受到了广大家长和学生的欢迎。拥有各年级队员100多名，在市、区级多次比赛上都有学生获奖。2010年学校成为上海市市柔道训练重点学校。胖墩俱乐部上海金苹果学校针对学校一些体重超标的学生，2004年学校成立了胖墩俱乐部，根据这些学生的自身特点，制定相应的体能锻炼计划，如慢跑、跳绳等有氧运动，以达到消耗体力、培养耐力的目的。俱乐部每周开展一次活动，面向学校所有体重超标的学生。看到参加活动的小胖墩们越变越健壮，家长也十分满意和高兴。创新素养培训班学校2011学年起在预备年级开设2个“创新素养培养实验班”，还增设了很多选修课程，并和一些研究机构及高校开展合作，为学生布置一些研究型课题，力求探索创新人才早期培养的课程模式，激发学生的兴趣和挖掘学生的潜能的统一，切实探索初中阶段创新人才培养的选拔机制、有效途径、方法和评价体系;培养一批有探索兴趣、发展潜质、人格健全的资优生。办学成果办学近几年来，经过全校师生的共同努力，学校取得了一些可喜的成绩，更重要的是学生各方面素质都得到了发展。2002年该校学生徐依婷同学凭着良好的素质，一举考取了世界著名的音乐殿堂--——乌克兰柴可夫斯基音乐学院，成为我国五名被录取者中唯一的一名中学生。上海金苹果学校2003年糜弘达同学参加上海市《我爱浦东的理由》征文比赛中，获得了第二名，市府领导亲自给他颁了奖；2003年学生参加全国和上海市头脑奥林匹克擂台赛，高中组和初中组分别获得了全国和上海市第一名；该校沈凤君和孔世源同学，2003年分别被评为浦东新区“ 十佳特长学生 ”和上海市优秀少先队员，高中学生陈健妤被评为上海市“三好”学生。最令人称道和值得骄傲的是该校高中学生身上表现出来的那种积极进取奋发向上的精神。2004 年高三学生有4人参加了新区青年党校学习，同时经上级组织批准，该校于2004 年3月成立了青年党校，高一、高二同学纷纷报名，39名学生有幸成了该校青年党校第一期学员，2005年3月该校又招收了第二期青年学生进入党校培训学习。2004年11月，初二学生蔡亮靓和陈意平同学的动漫画作品参加俄罗斯文化媒体部和俄罗斯电影艺术协会举办的文化节比赛，获得了优秀奖；2004年，经过4年的辛勤耕耘，该校有了自己培养的第一届初中毕业生，共280名。2004年毕业班学生参加浦东新区英语口试，在成绩最好的十所学校中，该校取得了位居第三的好成绩。首届初中毕业生参加中考，取得了优异的成绩， 280 名学生 100% 升上了高中，其中 500 分以上学生占 15% (534 分为满分)，有70% 学生进入了市区重点高中就读；上海金苹果学校2005年2月该校学生参加“中国上海第18届头脑奥林匹克擂台赛”上，又一次夺得高中组第一名，并在5月组队代表上海赴美参加“ 26届世界头脑奥林匹克总决赛”，在如林强手中，一路过关斩将，勇夺“26届世界头脑奥林匹克总决赛”亚军，为上海和中国争得了荣誉。该校代表队全体成员也因此荣幸地受到了上海市韩正市长的亲切接见。陈健妤同学于2005年3月经上级党委审核批准，光荣地加入了中国共产党，有幸成为该校第一位学生预备党员，并在同年考上了中国科技大学。2005 年436 名初三毕业生，合格率达到了99.32 %，又有 72 %的毕业生考上了重点高中。优异而稳定的中考成绩，赢得了家长和社会的肯定和表扬。金苹果人正以满腔的热情，为创建一流名校而努力!学校荣誉中国民办教育最具社会责任感榜样学校上海市“双语教学实验”特色学校中国基础英语素质教育实验学校上海金苹果学校上海市头脑奥林匹克特色学校上海市航天科技特色学校上海建平教育集团成员校上海市柔道重点学校上海市华文教育基地上海市文明单位全国“三·八”红旗集体全国民办教育百强学校全国最具创新力榜样学校金苹果标志被评为上海市著名商标创办者张文荣先生他是全国劳动模范、十大杰出青年、上海市人大代表、2005年度全国“三农人物”、亚龙投资(集团)有限公司董事长。张文荣先生在上海奋斗已20多个年头了，尽管他的“第一桶金”是在家乡温州掘得的，但他认为是大上海给了他更为广阔的发展空间和更多实现梦想的机会，因此平日的话语间他更认同自己是上海人，而不是外地人或新上海人。在当年温州乐清老家，张文荣一家还算是比较殷实的，但从小机敏的他在周遭环境和大人们的熏陶下，对搏击商海情有独钟，很早就在外经商经营。早在上世纪80年代中期，张文荣已完成资本原始积累，21岁的他已经身价百万，但他并不满足。怀揣着资金和梦想来到了大上海。当时的温州开五金电器厂的人家很多，原材料紧缺，而上海作为大工业基地，原材料充足，瞅准这一商机，张文荣便做起了五金生意，开始了在上海立足、生存和发展的奋斗。实践证明，张文荣选择在上海发展是明智的、正确的，他麾下的企业多年来的发展业绩印证了这一点，他个人的成长经历更真实地验证了这一点。20世纪90年代初，我国城市建设发展加速，市场对电缆的需求大增，张文荣抓住机遇，与国企上海电缆厂合作，先后投资建立了电器、灯具等工厂，不少产品进入市政重点项目。90年代后期，张文荣响应党和政府的号召，积极参与国有企业“三改”，成功兼并国有企业——浦东电缆厂，在不裁员、不换人的基础上，给企业注入新机制，进行经营者持股的改革，充分调动员工的生产积极性，浦东电缆厂得到了脱胎换骨的发展，从当年的亏损企业变成了利税大户，创造了一批新的就业岗位。投资实业成功之后，张文荣又涉足房地产领域，完成了“亚龙智能化办公大厦”、“国际机电商城和酒店”等一批具有代表性的项目，目前，他们正参与开发“亚龙国际古城花园”等一批重点住宅项目，并积极参与中心城区的旧区改造，参与了城隍庙旧区改造工程。到年底，他的企业在房地产的投资总额将达30亿元，竣工面积30万平方米。面对企业多年来所取得的成绩，张文荣说得最多的一句话，“是上海巨大的市场和海纳百川的胸怀给了我施展才华的舞台”。现如今的张文荣住的是高尚别墅，开的是奔驰轿车，当年的梦想早就变为了现实，而更让他自豪的是他一手创办的亚龙集团拥有净资产7亿余元，年产值超过12亿元，员工近2000名，行业涉及工业、房地产和教育。事业做大了，头衔和荣誉也接踵而至，从民营企业家到市人大代表，再到新“出炉”的第十届“上海十大杰出青年”，...，但不变的是他张文荣依旧的质朴和坦诚，还有敏锐的眼光和吃苦耐劳的精神。作为一名事业有成的民营企业家，今天，面对社会给予的各种荣誉，张文荣坦言，名气大了，压力也自然就大了，不论是说话还是做事，都应当起到带头作用，要有责任意识，压力之下更需努力，尽一切力量为社会作贡献。张文荣多年来一直是社会公益事业的热心参与者。正如他所说的，“我不是最富有的人，但我们可以做最有益社会的事”。他投资3.5亿元在浦东创办民办金苹果学校。“一个人富了不算富，让更多的人富了才是富；个人口袋富了不算富，脑袋富了才是真正的富”。几年来，他先后捐款数千万元支持公益事业：建立幼儿园；支持温州乐清修建公路；支持清华大学实验室建设；支持“希望工程”帮助家境贫困的学生等等。就在前一年初夏，他还带着20多名民营企业家到黄浦区董家渡街道，与当地的60多个贫困家庭开展结对帮困活动，激发民营企业家的爱心，述说企业家们的艰辛创业史，激励下岗工人自强自立的精神。在新近上海市光彩事业表彰名单中，张文荣也榜上有名。面对突如其来的“非典”疫情，张文荣又义不容辞地承担起一个民营企业家的社会责任。他先后向黄浦区的外滩街道、黄浦街道捐款5万元。对下属2000多名员工负责，他的公司严格执行中央和市委、市政府的有关精神，专门成立了“防非典办公室”， 24小时有专人值班，为公司员工发放药品等价值达100万元，起到了稳定人心、促进业务发展的作用。投资教育、热心社会公益事业，也提升了张文荣事业和人生的境界。就如他自己阐述的，“这么多年来，我的事业发展一直比较顺，我个人也比较满意，可以说我目前的心态是最平和的。财富增长的追求不是我的最终目标，对比以前，我的思想观念已经发生了很大变化，追求社会价值、人生价值才是无止境的。”作为一名上海市工商联的会员，总结多年的感受，张文荣表示：“工商联作为非公经济的‘娘家’，我对上海市工商联是很有感情的，在我的发展过程中，市工商联给予我大力的帮助和扶植”。在1998、1999年，正值公司发展的关键时期，是市工商联的领导主持召开了亚龙公司发展的研讨会，商讨未来发展战略。就是在那次会上，经过论证，张文荣作出了投资教育、兴办金苹果学校的决策。企业在不断发展，张文荣在政治舞台上也不断得到历练，他自认这一切都离不开上海市工商联的关心和培养，他说：“作为工商联的会员并担任了一定的职务，我更要为工商联事业的发展出力”！年初，张文荣被光荣地推选为上海市人大代表。层次高了，舞台更广阔了，他感到肩上的担子更重了。在见证上海发展的同时，张文荣更关注的是上海未来的趋势。正是在上海良好的社会和政策环境下，各种所有制企业才得以比较顺利、健康地发展。但不讳言，与国际发达城市相比，上海还有差距。张文荣认真参政议政、建言献策，行使一名人大代表的权利。他所关注的问题是。首先，上海要加快发展，在投资政策上还有待于进一步完善。这是张文荣在不同场合不断呼吁的。在这方面，他有自己的切身体会。在我国加入世界贸易组织之前，民营企业的待遇、地位与国有企业是无法相提并论的，从上海汽车牌照一例就可管中窥豹。国企只需申请，而民企则要花好几万去参加竞拍。入世后，国家给予外商某些方面的“超国民待遇”又使民企望洋兴叹。民企何时有一个真正公平的国民待遇，这是他盼望的。其次，上海要加快发展，还需要进一步降低门槛。身在上海，张文荣自然关注上海的进步，他认为上海要更大发展，就要重视人才的引进，但现在这方面的政策法规不明确，如户口问题时常困扰着投资者。其实这方面是完全可以降低门槛的，便于引进更多的人才精英，这对提升上海整个城市的能级大有裨益。再次，上海要加快发展，国有企业要进一步加大改制力度。近几年来，上海的民营经济取得快速发展，成绩有目共睹，但对比江苏、浙江、广东等地的发展速度还是有差距的。上海有大量的国有企业，对国家的贡献自不待言，但要进一步发展，应当加大国企改制力度，而民营企业可以更积极地参与其中，为上海地方经济发展、为创造更多的就业岗位作出应有的贡献。成功和机遇只青睐于一切有准备和有百折不饶韧劲的人。张文荣这样形容在上海的发展：“上海，你越站在高处，就越能发现她的美”。在从一个高度向另一个高度的跃升中，张文荣在不断编织更多更美的梦想，这其中最大的梦想就是要在全国创办100所金苹果学校，让更多的孩子走进课堂，做知识的主人。相关新闻澳大利亚珀斯市市长丽萨·斯卡菲迪参观金苹果学校2013年6月24日上午，澳大利亚珀斯市市长丽萨·斯卡菲迪还来到金苹果学校开展交流。据了解，作为华东地区唯一授权开设澳大利亚高中课程和大学入学考试中心的教学机构，金苹果学校与澳洲高中采用相同的教学模式和体制，能与澳洲学生同步接受到澳大利亚的教育信息，并获得由澳洲教育部颁发的高中毕业证书。[3]