扬州红桥中学

学校简介红桥高级中学创办于 1958 年，位于文化氛围浓郁的邗江区头桥镇。“知了声声，蝶影纷纷，我们在这里挥洒青春 ……”正如校歌中所唱，这里绿树环抱，空气清新，教师执着，学生奋进，是莘莘学子求学的理想场所。为打造“和谐校园”，学校继承传统，利用优势，开拓创新，不断推进“三化”工程 ---环境生态化、教学信息化、管理人性化。学校在原有绿化的基础上，不断投入，使校园面貌逐步优化，并于2003年获得“江苏省绿色学校”称号。我校拥有四个学生电脑室，生机比例达到8:1，每位教师都配备一台手提电脑，每个教室都安装了多媒体投影机、闭路电视系统、广播系统，每个办公室、实验室、教室都装有互连网接口，学校每个重点部位都装有监控系统。学校图书馆藏书5万余册。这些都为安全有效地推进学校信息化工程奠定了坚实的基础，为学生的发展提供了有力的平台。1994年，学校初、高中分设，建成区内唯一一家独立纯高中，并于1999年创建为继邗中之后区内第一家“江苏省重点高中”。在此基础上，2004年学校转为“江苏省三星级高中”。近 50 年的历程，近半个世纪的文化积淀，红桥高中凝练成人性化的管理模式，形成了“正直、守纪、勤奋、进取”的校风，“博学、严谨、务实、创新”的教风和“刻苦、善思、认真”的学风。学校以“让农村孩子享受城市化的现代教育”为办学理念，形成了“向德育要质量，向改革要效益，向队伍要保障”的办学特色。我校德育工作享誉扬州， 2000 年，我校被教委评估院评为“江苏省德育先进学校”。近几年，我校有三百多篇教育教学论文在各级各类报刊上发表和各级论文大赛中获奖，有近四十名教师成为区、市级名教师，有一百多位学生受到区、市、省级表彰。我校特色教育也是硕果累累。我校是体育传统学校， 2002 年获扬州市重点中学组团体亚军；我校编排的文艺节目、书法、绘画作品频频获奖。“一份耕耘一份收获”，在所有红桥高中人的努力下，学校在德育、教学、教研、管理等方面得到了长足发展，得到社会各界的关注与好评。近半个世纪的光辉历史，铸就了红桥中人不畏艰难、抢抓机遇、与时俱进、不断超越的品质。在新的形势下，在新的挑战前，我们将励精图治，努力开创红桥高级中学的美好未来。成绩和荣誉经过红桥高中几代人的努力，学校在各个方面都取得了辉煌的成绩。我校历年的高考成绩都很突出。 2004 年高考中，我校有 143 人被本科院校录取，特别是我校的孙蕾同学，历史考分为 149 分，成为江苏省历史单科状元。该年的信息技术考试的合格率名列区第二，高三综合会考合格率名列区第一。 2005 年高考中，我校本科总人数名列全区第一 ( 邗中除外 ) ，全面超额完成了区局下达的各项指标。最可喜的是我校高三 (8) 班曹伟同学总分 635 分，名列全区第十名 , 现以被南京大学录取；高三 (6) 班刘月同学总分 617 分。我校六百分以上的人数位居区内同类学校之首。同年高二年级的理、化、生实验考查合格率为 100 % 。我校是体育传统学校， 2002 年获中小学田径运动会重点中学组团体亚军；我校艺术组编排的舞蹈多次获奖；我校学生在各级各类比赛中频频获奖。我们培养出了一批批优秀学生：我校毕业生袁荣森（红桥国庆人）现为新华社驻加拿大特派记者；周祥顺（新坝恩余人），美国哈佛大学博士后；张邗（扬州市人）美国休斯顿医科大学教授；戴增智（红桥国庆人），曾作为北京理工大学研究生优秀代表得到江泽民同志的接见。毕业于名牌大学的更是不乏其人：头桥魏晓峰、新坝王军贤毕业于清华大学；头桥朱维正，红桥赵太平、赵文锦均毕业于南京大学；头桥史柏海毕业于上海复旦大学；史柏桃毕业于南京航空航天大学；头桥赵林毕业于广州中山大学 ……因为办学成果突出，我校得到了一系列的荣誉称号和表彰： 1980 年受到省政府的表彰、江苏省“德育先进学校”、江苏省法制教育先进单位、中央教科所德育研究中心授牌我校为“九五”规划国家级重点课题 --- 整体构建学校德育体系实验学校、江苏省“绿色学校”、扬州市“德育先进学校”、扬州市文明单位、邗江区群众满意学校、扬州市放心教育单位、邗江区德育教学校园管理达标学校、邗江区体育传统项目学校、扬州大学教育实习基地、江苏大学生源基地等。发展规划在“三个代表”和十六大精神的指引下，我校将以质量兴校为主线，与时俱进，更新观念，开拓创新，切实围绕红桥高级中学的发展规划，努力把“红桥高中”这个品牌做大做强，并向创建四星级高中迈进。?德育工作发展规划多年的实践证明“向德育要质量”是教育教学的硬道理，这也已经成为我校多年来的办学特色。我校的德育从“扫好地，做好操”抓起，培养学生做合格的人，争取做优秀的人，一代又一代的学生从中受益。我校有着催人上进的“菜汤理论”一批又一批的学子从这里走向世界。德育工作是一个需要继承传统与勇于创新相结合的系统工程。随着时代的进步，学校的德育工作也要与时俱进，形成适合新时代要求的德育工作体系。首先要在近期内进一步完善教师代理家长制度。我校已有 30 名教师与 30 多名共产党员与学生结成对子，在此基础上将对其进行档案管理、跟踪管理。其次要蕴酿成立德育专题研究组，把德育工作的内容分成五大块，组织校内有经验的老师组成专门的研究组，然后由各班根据需要请相应的教师进行宣传教育。第三要不断增加社会实践的次数，让学生更直接的了解社会，从做中学，从行中知，从看中悟，从谈中思，从而激发学生的学习热情，提高学生的自律观念。第四要积极营造德育大氛围，进一步发挥氛围育人的作用。?优化师资队伍的发展规划“向队伍要保障”也是我校办学特色之一，经过一代又一代红高中人的传承与创新，我校造就了一批享誉区内外的师资队伍。我校有教师 118 人，其中名教师 46 名，尽管名教师的比例在区内首屈一指，但随着教育形势的发展，教学规模的扩大，年青教师的比例逐年增大，我校适时的提出了优化师资队伍的发展规划。一要用两到三年的时间让每一位教师都接受一次“心理咨询”的培训，并鼓励一部分教师获得“心理咨询师国家三级”的证书，进一步发挥心理咨询室的作用，二要带出去，请进来。也就是要通过组织教师外出参观学习、交流，不断让教师在实践中更新观念，充实自己，提高效率。学校每年将有组织的、有重点地邀请校外专家来校讲学，不断为学校带来新思想、新理念，以此来逐步提高教师的层次，从而逐步提高学校层次。三要继续组织好教师的读书活动。每位教师每年要读 1 — 2 本著作，争取用 3 —5年的时间，更新和丰富自己的知识体系，并以此来指导学生。四要用半年的时间进行“教师礼仪”的学习。?教学工作的发展规划教学工作是学校工作的重中之重，加强教学工作的研究也应该进一步规范有序地开展。一要开足开齐上好各门课程，并争取在三年时间内形成我校的校本课程。二要不断加强课堂教学的研究，逐步完善课堂评价体系，在新、旧教材与新、旧观念交替的时刻，要抓住这个机遇，再次形成自己的课堂教学特色，努力提高教学质量。三是各学科争取在 2—3年时间内形成自己的习题集，收集适合我校学生的题型，从而进一步提高效率，并不断丰富我校的“数据库”。四要加强教学研究。我校的教研风气一直比较浓郁，但随着教育形势的日益严峻，更需要团结一致，群策群力。目前我校集体备课的形式已具备，在一年的时间内要落实集体备课的质量问题。要在2005年完成“十一五”课题的结题工作与新课题的申报工作，以实现以研促教，以教促学。?现代化教学的发展规划为了打造“信息化”校园，我校已投入大量财力，购进大量电脑，生机比例达到 8:1，每位教师都配备手提电脑，每个教室、办公室、实验室都装有互连网接口，每个教室都装有多媒体。现代化教学的硬件设施已基本到位，在将来的 1 — 2 年的时间，将组织教师以自学与培训相结合的形式，进一步提高使用多媒体的能力，并进行“使用多媒体教学与课堂效率关系”的讨论。在学生方面要鼓励学生学好“信息技术课”，确保 2005 年信息技术考试过关率为 100 %。 各班要积极引导，在 1 — 2 年内建成自己的班级网页。?特色学科的发展规划“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”我校是体育传统项目，将利用新课改的契机，大胆创新，形成特色，努力提高体育特长的训练水平，争取在各级比赛中取得更好的名次。计划在 3 —5年内把篮球、乒乓球变成我校特色项目。音乐和美术学科，要利用优势，扩大宣传，提高品味，争取用五年的时间，使其成为我校的又一亮点，给学生提供更大的发展空间，更多的发展渠道。我校将利用文化艺术周和各次集体活动的机会，培养更多有爱好的学生，培养学生更多的爱好，从而优化校园文化氛围，提高学生的品味，提高学校的层次。?校园环境的发展规划我校曾多次获得扬州市优美校园称号，并于 2003年获得江苏省“绿色学校”称号。为了打造“生态化”校园，我校将在未来三年内不断投入，使校园面貌有更大改观。计划于2005年建成第三幢教学楼及连廊；2006年实施校园路面、电网、下水道、绿化等全面的改造；2007年建成球馆等。红桥高中的成绩，依赖于一代又一代红桥高中人的努力；红桥高中的腾飞还将依靠一代又一代红桥高中人的拼搏，我们将团结一致，开拓进取，再谱华章。办学宗旨红桥高中经过近 50 年的发展 , 形成了深厚的文化底蕴 , 造就了一批又一批的人才 . 成绩的取得与先进的办学理念是分不开的 . 学校的办学宗旨是“让农民的子弟享受城市化的现代教育”。目标就是让农村学生通过三年的培养，成功地走进城市，走向世界。联系方式单位名称：扬州市邗江区红桥高级中学联系人：李忠明? ?负责人：李忠明联系电话：0514-7265610? ?传真：0514-7265610