六安皖西立人中学

学校简介是一所私立全日制完全中学，位于六安市金安区淠东乡，创办于上世纪80年代中期。办学28年以来为社会培养优秀初、高中毕业生12000余人，是享誉江淮的私立名校之一。2004年，经专家组严格评审，我校荣获光荣称号。2012年春学期开始，皖西立人中学由加拿大接管。摩尔教育集团是一家跨国教育机构，在我国各地已经成功举办普通中学、中职学校和高职院校计8所，在校生达2万余人，成绩卓著，声誉良好。集团拥有先进的办学理念和科学的管理模式，始终崇尚“厚德、重教、励志、笃行”的教育精神，决心在不远的将来把学校打造成为皖西地区一流中学。学校初中部重点服务，实行小班教学，每班配备正、副班主任，军事教官和生活老师，全方位关注每位学生的学习、生活和身心健康；与每位家长保持定期联络和随时联系，在校期间不留任何管理真空，确保每名学生安全快乐，健康成长，力争每位家长放心满意。高中部着重办好美术特色。我校将全面贯彻党的教育方针，严格执行省教育厅颁发的普通高中课程计划，同时强化美术专业课程，培养“合格+特长”的学生，为美术类高等院校尤其是重点院校输送优秀学子，为社会培养高素质人才，努力打造一流美术特色学校。美术特色开足开好普通高中各门课程的同时，着重突出美术专业特色。精心选配高中各科优秀专职教师，均为百里挑一的精兵强将；特聘数名专职美术老师，均为专业水平高，事业心强，具有多年一线美术教学工作经验，指导过多名优秀学子考入全国美术名校的专家教授级老师。学校同时高标准配置各种相关设施设备，充分满足高考和特色美术教学的需要。学校实行全封闭式半军事化管理，坚持育才、育人并重。学校还强化英语特色教学，聘请外籍教师，对学生进行面对面口语训练，打造以英语为领先特色的学校。学校坚持以人为本，重视学生思想政治教育工作，创新德育模式，通过科学的管理来引导和规范学生的行为，培养良好的思想道德行为习惯，促进学生的全面发展。为了回报社会，学校将以教育新体制为契机，以过硬的教育教学质量为立校之本，竭尽全力，把皖西立人中学办成社会认可、家长满意的学校，继续为政府分忧，为家长解愁，为学生成才导向，为教育改革探路，为社会稳定出力。学校地址六安市金安区淠东乡甄刘街道安徽省皖西立人中学（六安市汽车北站，乘坐线路农班公交至淠东乡甄刘街道）。服务理念教育就是为学生、家长和社会服务，而且这个服务应当是优质的，全心全意的。“三个服务”的根本，就是牢记党和人民的重托，关爱每一个学生，把每一个学生都培养成对社会有用的人材。孩子对家长来说都是心肝宝贝，我们学校也要像家长那样，把每一个学生都当作心肝宝贝。要知道，每个孩子都是天才，只要我们去赏识，每个学生都能成功；只要我们去培养，或许他们身上有这样或那样的缺点，然而瑕不掩瑜，拂去这些灰尘，他们都是晶莹剔透的美玉，就看你怎么去雕琢。正是从这样的理念出发，正是有了这样的胸怀，学校确定了“诚信、文明、正直、高尚”的校风，“爱心、耐心、理智、宽容”的教风，“博学、慎思、明辨、笃行”的学风，使每个孩子都能在良好的环境中“赢得主动创新的机会，获取实践发展的能力。校风诚信：诚者，真诚、真实；信者，诚实、不欺。诚信者，诚实而守信也。真诚、真实，是至真至纯的可爱；诚实、不欺，是安身立命的根本。文明：学礼，以立。文明是人类发展的美好诉求，是历史沉淀的智慧表现，是道德修养的自然形成，是你我的外在气质。文明可令社会昌明，可令心灵温润。正直：公正刚直。正直者，心怀正道，是有信仰的人；正直者，养浩然之气，溢满天地；正直者，刚直不阿，有勇敢的心；正直者，义无反顾，为信仰坚守。高尚：诚信，文明，正直，至于高尚。高尚者，胸怀广阔，能装一个世界；高尚者，心灵纯净，包容是是非非；高尚者，心怀无私，奉献是一世的歌；高尚为道德的制高点，是我们一生追寻的美丽。教风春风化雨，润物无声，用无私的爱感动心灵，用博大的爱抚育青春；相信精诚的神奇，相信温和的力量，相信时间的证明；理智是一种教师的修养，理智是一种教学的智慧，其实，理智也是一种教育的热情；宽容也是一种高尚，因为心灵的瑕疵有了呵护，也许这颗心就怦然而动。学风“博学，慎思，明辨，笃行”，语出《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”乃为学的几个层次。“博学”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”。“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。敢于发问，善于发问。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。“明辨”为第四阶段。学问越辩越明；不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。以“博学，慎思，明辨，笃行”为学风，是由“博学”而“笃行”的内在统一、相联互动的过程。“立人”人奉此为求学之道，学有所依、学有所成、学有所用，实现“为成功人生做准备”之目标。