蒙阴县高都镇中心小学

学校地址高都镇中心小学位于以金刚石储量大，盛产红富士苹果而远近闻名，被誉为“钻石之都”、“果品之乡”的高都镇高都村，始建于1945年，几经搬迁移至新址。硬件设施学校占地面积12006平方米，建筑面积7796平方米，教学楼3213平方米，公寓楼3483平方米，餐厅1100平方米。2007年以来，镇委政府高度重视教育，投巨资建起高标准的教学楼、办公楼、餐厅楼，极大地改善了学校的办学条件。学校设有微机室、多媒体教室、仪器室、实验室、图书阅览室、音体美器材室，班班实现了多媒体。师资力量学校现有教学班14个，780名学生。教职工60人，其中中学高级教师2名，小学高级教师22名，学历达标率100%，我校任课教师普通话水平和计算机使用全部合格。学校管理近年来，学校坚持“着眼未来，全面发展，整体优化，个性鲜明”的办学方针，坚持在内涵上下功夫，在特色上做文章，严格学校管理，坚持依法治校，学校教学质量稳步上升，学生讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习，“尊师守纪，勤学善思”的学风初步形成。一、激励机制的确立，培训体系的完善，塑造出了一支“师德水平高，创新能力强”的高素质队伍。一是继续教育步伐显著加快，以新课改为契机，转变以往的培训模式，采取了“边研究、边培训、边学习、边提高”的思路，要求教师的专业成长同学习、研究和实际的教学工作结合起来，在此基础上，通过典型推进和开展教师基本功比赛、“师德模范”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“教学新秀”、“教学能手”评选等活动促进教师的提高。二是创造条件，让更多的教师走出去。几年来教师外出培训的足迹遍及了60多处，达到了近千人次，每年投入不低于4万余元。有付出就有回报，我们欣喜地感受到我校的“名师工程”学科“多点开花”，已有6人成为市、县教学能手，实现了零的突破。二、优化管理，狠抓实效，学校教育以及教学过程的规范化水平得到了全方位的提升。一是教学过程管理得到了规范，课改创新，高效课堂构建得以全面推进。严格落实教学跟踪督查制度，强化其在备课、作业、上课、反思、评价等诸多环节的规范性。鼓励教师大胆尝试和摸索更富有成效的课堂教学模式。二是激发教师的争优意识，塑造真正意义上的“名师”。学校高度重视教师的成长，建立了教师成长档案袋，将教师每学期的论文、教案、反思、课件、优质课、汇报课汇编成册，装入其中；通过“典型带路”、“专家点拨”努力提高教师的道德素质和业务素质；积极开展“三比”活动，即比工作方法、比工作态度、比工作绩效，从而全方位的提升教师教书育人的责任感。三是坚定不移落实周查、月督查制度和周二教研制度，聚集体智慧，切实解决教师在课堂教学中的重点和难点。四是学校非常重视教学科研的开展，目前，学校有省级课题1个，市级课题5个，其中“学校和谐教育研究”总课题涵盖了学校工作的各个方面，延伸到学校各个学科，基本形成了人人参与课题研究的氛围。近两年来，教师发表、交流、获奖的各类教育教学论文达六十余篇，十余人次上过县、市级公开课，有36人次在市、县级教学基本功竞赛中获奖。三、以课改理念为依托，以体验教育为途径，德育工作在原有的基础上焕发出新的生机和活力。一是优化两个阵地建设，构建坚实的活动教育平台。首先是校内阵地建设，发挥好升旗仪式、德育室、广播站的作用，开展多种形式的比赛活动。二是凸显主题，彰显三个结合，优化学生“在实践中体验，在体验中感悟”的空间，三个结合是与教学活动相结合，与养成教育相结合，与体验教育相结合。四、增加安全意识，提高服务质量。我校始终把安全工作放在各项工作的首位，当成第一重要的政治任务来抓，安全是第一责任。因此我们特别注重师生的交通安全、饮食安全、课内安全、课内外活动等，为了增加学生的安全意识和防范能力，我们举行了一系列的安全演练活动；同时加强了校外野外防火、冬季滑冰、夏季洗澡、家庭防电、防雷击等方面的教育，预防安全事故的发生。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。尽管我们面临教育环境一般，设施不完备的困难，但是也迎来了前所未有的发展和机遇，我们有信心、有能力提高办学水平，不断扩大办学声誉，为创办沂蒙名校而努力奋进。下属学校蔡庄联小温村联小郑家庄联小小孙官庄联小洪沟联小下坦联小中心幼儿园主要机构党支部 教务处 教研室 工会 总务处主要荣誉“镇文明建设先进单位”“计划生育工作先进单位”“县文明单位”“县教育教学先进单位”“临沂市信息技术教学示范学校”“全市英语教学先进学科”“甲流防控先进单位”“书信大赛优秀组织奖”“市级信息化学校”合作伙伴临沂浙江商会