福州蓓蕾幼儿园

学校简介学校现有13个幼儿班，400多名幼儿，60多位教职工。专任教师31名。大专以上学历90%以上，本科4人。特级教师1人，“小中高”1人。中级以上职称20人，初级职称12人。有一名省学科带头人，3名省骨干教师，3名市骨干教师。教师全员通过了普通话等级培训并获得二甲以上合格证书，全员通过了中小学教师计算机信息技术培训测试并获得初、中级合格证书。教学科研九十年代中后期，幼儿园承担了福建省、福州市的语言、数学、音乐、科教和游戏课题研究基地任务。大班散文诗欣赏《云彩和风儿》获省市优秀语言教育观摩活动评比笫一名。在1995年和1998年全省优质幼儿园开放日活动中，幼儿园向全省幼教同行展示的语言、音乐、数学、科教、游戏观摩活动得到了代表们的高度评价。1999年幼儿园接受了教育部"九五"重点课题《幼儿科技活动及师资培训》课题研究任务。在两年研讨过程中，教师验证了25个活动方案，编写了13篇教学研讨（其中6篇被《机灵猴》教材录用），为全省课题组中期会议代表开了《飞向北京》等4个科教观摩活动，科教活动《鸡蛋壳游戏》获市级一等奖、省二等奖。有6篇科技活动设计方案在省、市相关课题评比中得奖。教师撰写的23篇科教论文中，有15篇分别在全国、省课题组论文交流评比中获一等、二等、三等奖或发表，并两次应邀在全国课题中期会议上发言。两个科教活动《会变魔术的镜子》、《分类统计活动》在全国幼儿科学教育活动案例比赛中获一等奖。多名幼儿参加省儿童科幻画比赛分别获一、二、三等奖。此后连续两年（2002、2004）通过了"福州市科技教育示范校"的评估验收。2002年幼儿园被选定为福建省贯彻实施《幼儿园教育指导纲要（试行）》首批试点基地园以来，先后尝试：1、建构多元平台，开展园本教学研究，促进教师 的专业成长；2、建构区域多元活动 环境，满足幼儿多方面需求，促进幼儿有效发展，开展了系列的行动研究。2003年11月全省首批贯彻落实《纲要》试点园现场观摩研讨会上，该园开放的幼儿区域学习活动和近一年的课改研讨成果专集《成长的足迹》，得到了代表的充分肯定。2013年，该园被中国高等教育学会、中国教育学会聘为中国西部教育顾问单位。园长郑琼被聘为中国西部教育顾问。作为第一批课改园，该园与宁德市焦城区实验幼儿园结成课改园手拉手互助园。同时还和福清市教育局、鼓楼区南营幼儿园、鼓楼区华大幼儿园结成幼教工作挂钩帮扶联谊单位，以课改为重点，在办园条件、幼儿园管理、教育教学等方面进行帮扶指导。为推动当前福建省、福州市幼教改革发展的进程发挥了省优质示范园优质教育资源、课改经验的辐射带头作用。教师撰写的论文《大班工具区的设立与活动指导》、《浅谈区域学习现场指导中的“度”》获福州市幼教年会一、二等奖。《旋转真有趣》、《好玩的响罐》、《我会做豆浆》以及《针筒吸水》等4个科学探索区系列活动案例被收入福州市《课改教育活动案例荟萃》汇编。2010-2013年，共有49篇教育教学研讨论文及优秀活动案例在市级以上评选中获奖。目前，幼儿园还承担“十五”教育部重点课题“综合实践活动及其师资培训”、“幼儿园科学教育地方（园本）课程资源建设及其师资培训”分课题的研讨活动。五月底将向全国中期会议展示观摩研讨。并向中期会议提供2篇论文、8篇主题活动、区域活动和科学教育活动案例。幼儿园还参加了幼师牵头的音乐、美工创新思维等课题。幼儿园还进行了“幼儿园课程内容组织、整合的园本资源建设”、“反思性教学与教师专业成长”、“以探究性学习为中心的幼儿科学教育模式”等课题研讨活动。学校荣誉1995年以来，幼儿园获得福建省第七届、福州市第八届、第十届“文明学校”、省“先进幼儿园”、“先进家长学校”、市“创建国家卫生城市先进单位”、全国教育科学“九五”重点课题子课题“幼儿科技活动及其师资培训”优秀实验基地等荣誉。2003年评为“福州市幼儿教育先进幼儿园”，2004年园女教工集体获福州市“三、八”红旗集体称号。