羊尖高级中学-轻识

江苏省羊尖高级中学创办于1943年的羊尖高中，植根锡剧故源，沐浴江南水乡，历六十年风雨洗礼，致力于树人大计，润色鸿业，弦歌不辍。从一所只有平屋瓦舍、设备简陋的初中，成长为拥有高楼大厦、校园网络的省级重点中学、国家级示范性普通高中、江苏省“四星级”学校；从一个弹丸之地发展成校舍俨然、气势宏伟、绿树成荫、花园般美丽的园林式校园。高中部现有班级35个，学生1700多人。学校先后获得“江苏省德育先进学校”、“江苏省高中会考优秀考点”、“江苏省体卫工作优秀单位”、“江苏省人事档案工作一级单位”、“江苏省教育科研研究基地”、“江苏省招飞先进单位”、“江苏省现代教育技术实验学校”等荣誉和称号。　　羊中的老师们教风严谨，锐意进取，兢兢业业，孜孜探求，做到教书育人、管理育人、服务育人，上下团结一心，为祖国繁荣富强造就了一批批具有真才实学的现代化人才，他们用艰苦奋斗描绘着太阳底下最光辉职业的壮丽。学校现有无锡市学科带头人1名，无锡市教学能手5名，无锡市教学新秀3名，锡山区学科带头人6名，锡山区教学能手22名。学风羊中的莘莘学子学风端正，勤奋好学，团结友爱，开拓进取，他们用智慧、勤勉书写着羊中青年学生的风采。今朝风流，更胜当年。一批批羊中学子遍及海内外，在各自的岗位上尽显聪明才智，业绩斐然，俊彩星驰，享誉四海。羊中坚定“培养人、发展人、完善人”的办学理念，确立“全面培养学生素质，培养学生全面素质”的办学目标，重视素质教育，注重个性发展，坚持科研兴校的战略思想，深化教育改革。近几年，高考升学率均超90％，本科录取率超60％，赢得了社会的广泛赞誉。　　羊中一系列成绩的取得，离不开社会各界的关心和支持，离不开艰苦奋斗的羊中精神。羊中精神凝聚着汗水和智慧，像火种一样，生生不息。羊中是一本书，是“培养人、发展人、完善人”的百科全书；羊中是一首诗，是“从这里起步，向更高迈进”的一首赞美诗。二十一世纪的羊中人，正以饱满的豪情、昂扬的斗志，与时俱进，再展宏韬，谱写更加华丽的新篇章！羊中概况创办于1943年的羊尖高中，植根锡剧故源，沐浴江南水乡，历六十年风雨洗礼，致力于树人大计，润色鸿业，弦歌不辍。从一所只有平屋瓦舍、设备简陋的初中，成长为拥有高楼大厦、校园网络的省级重点中学、国家级示范性普通高中、江苏省“四星级”学校；从一个弹丸之地发展成校舍俨然、气势宏伟、绿树成荫、花园般美丽的园林式校园。高中部现有班级35个，学生1700多人。学校先后获得“江苏省德育先进学校”、“江苏省高中会考优秀考点”、“江苏省体卫工作优秀单位”、“江苏省人事档案工作一级单位”、“江苏省教育科研研究基地”、“江苏省招飞先进单位”、“江苏省现代教育技术实验学校”等荣誉和称号。羊中的老师们教风严谨，锐意进取，兢兢业业，孜孜探求，做到教书育人、管理育人、服务育人，上下团结一心，为祖国繁荣富强造就了一批批具有真才实学的现代化人才，他们用艰苦奋斗描绘着太阳底下最光辉职业的壮丽。学校现有无锡市学科带头人1名，无锡市教学能手5名，无锡市教学新秀3名，锡山区学科带头人6名，锡山区教学能手22名。羊中的莘莘学子学风端正，勤奋好学，团结友爱，开拓进取，他们用智慧、勤勉书写着羊中青年学生的风采。今朝风流，更胜当年。一批批羊中学子遍及海内外，在各自的岗位上尽显聪明才智，业绩斐然，俊彩星驰，享誉四海。羊中坚定“培养人、发展人、完善人”的办学理念，确立“全面培养学生素质，培养学生全面素质”的办学目标，重视素质教育，注重个性发展，坚持科研兴校的战略思想，深化教育改革。近几年，高考升学率均超90％，本科录取率超60％，赢得了社会的广泛赞誉。羊中一系列成绩的取得，离不开社会各界的关心和支持，离不开艰苦奋斗的羊中精神。羊中精神凝聚着汗水和智慧，像火种一样，生生不息。羊中是一本书，是“培养人、发展人、完善人”的百科全书；羊中是一首诗，是“从这里起步，向更高迈进”的一首赞美诗。二十一世纪的羊中人，正以饱满的豪情、昂扬的斗志，与时俱进，再展宏韬，谱写更加华丽的新篇章！办学成就高考佳绩　近年来，羊尖高级中学以“培养人、发展人、完善人”为办学宗旨，深入推进素质教育，积极探索教育教学规律，开拓创新，务实奋进，不断攀登新的高峰。高考连创佳绩，一年一个新的飞跃，在原锡山市同类学校中有口皆碑，赢得了广泛的赞誉。　　羊尖高级中学1998--2008年高校录取情况表　　年份参加高考人数本科录取人数本科录取率录取总人数总录取率1998 291 73 25% 158 54%1999 303 125 41% 255 84%2000 417 202 48% 394 94%2001 421 210 49% 388 92%2002 303 186 61% 283 93%2003 353 211 60% 323 92%2004 435 233 54% 401 92%2005 606 365 60.23% 565 92.23%2006 610 367 60.2% 562 92.1%2007 561 433 77.2% 546 97.3%2008 536 404 75.4% 495 92.4%