北京朝阳区朝阳小学
学校简介学校占地13000平方米,教学楼、实验楼、科研楼宽敞明亮,教学、科研设施先进,专业教室齐备,局域网、因特网向全校师生开放。学校建有五层400个床位的学生宿舍楼、可同时容纳400人阅览的图书馆、可容纳1000人同时就餐的餐厅,有游泳馆、天文台、环行跑道、风雨操场、综合活动区。校园整洁有序、绿树成荫、环境优美,被评为市区环境优美达标校。北京市朝阳区实验小学学校前身为幸福村中心小学,更名为朝阳区实验小学后的第一任校长是全国特等劳动模范、特级教师马芯兰,学校现任校长陈立华跟随马芯兰校长十余年,在教育教学管理上形成北京市朝阳小学 了独特的风格,是中学高级教师、北京市学科带头人。学校以“敦品、励学、达才、成德”为校训。“专家治校、科研强校”的双翼,把全体师生引向了成为创造型人才的广阔天地。欢乐、幸福是校园生活的主题。学校建有一流的舞蹈形体、书法美术等专业教室,建有天文演示厅、游泳馆、绿茵足球场等活动场地。网管中心500多个信息点使每间办公室、教室与国际互联网相连,为师生打开了瞭望世界、感受时代的窗口,联通了汲取最新最广阔知识的高速公路,彰显着朝阳区实验小学充满时代特色的校园魅力。朝阳区小学入学人数预计每年增加1万人,2015年当年的小学入学人数将超过5.4万人,小学生总数将达到15万人。领导团队实验小学,有一个洋溢朝气、富有智慧、勇于创新的领导集体。年轻校长陈立华,得前任校长、特级教师的马芯兰的真传,并通过自己的探索,形成了自己的独特的管理风格,志趣高远、胸襟开阔、作风民主。在她的周围,是专业过硬、品操优秀、淡泊名利、乐于奉献的领导团队。以校长为首的学校领导集体,以高瞻远瞩的视野,高效、科学的管理,团结协作的精神,创造先进的学校文化,打造优质的教师队伍,使实验小学正在成为具有文化品位和精神感召力的场所;正在成为教师实现自我价值的天地,学生快乐健康成长的乐土。朝实校训学校以“敦品、励学、达才、成德”为校训。北京市朝阳区朝阳小学(20张)特色教学享誉全国的“马芯兰教学法”促进和带动各学科教育教学取得了优异成绩,科学、规范、现代化的流程管理以及先进的办学理念、先进的教育教学设施,促进大批业务能手茁壮成长,有40%的中青年教师已成长为市、区骨干教师,组成了力量雄厚的师资队伍。学校独立承担的教育部规划课题《校园网络环境下学生合作学习方式的研究》取得优秀成果,出版了《小学生创造性学习教学法》、《小学数学教学与创新能力培养》、《观察阅读与小学生作文》等教育专著,教师撰写近千篇学科论文荣获市级及以上奖励。“十一五”期间独立承担市、区科研立项课题3项,参加市哲办、市规划办重点科研项目2个,赢得社会的广泛认可。国际交流学校先后与英国、美国、法国、印度等国家建立对外交流友好关系,组织接待外国教育同行的参观、交流与互访活动,并与新疆库尔勒华山学校、内蒙扎赉特旗中心小学、张家口下东营小学等学校建立手拉手合作项目,共享优质教育资源。北京市朝阳区实验小学(6张)现代化的校园网络提升了学校思想文化建设、校园环境建设以及各项工作管理的科技含量。校园短信通打开了家校往来的通路,滚动的液晶显示屏时刻展示着校园日新月异的变化;键盘上舞动的指尖传递着师生理想的追求和学业的精进,传递着情与情交融、心与心相通的温馨……获得荣誉学校先后荣获全国首批科研兴校示范基地、北京市奥林匹克教育示范学校、北京市基础教育科学研究先进学校、朝阳劳动奖状、朝阳区首届教育科研成果奖等荣誉称号,《小学生创造性学习教学法》荣获教育部第三届全国教育科学研究优秀成果奖。学校四十年走过的历程离不开各级领导的关心与爱护,一九八五年二月,国家总理李鹏,陈昊苏等领导同志不畏严寒,来该校视察并看望全体教师。几年来,市领导罗干、李志坚、胡绍广、陶西平、陈大白、蓝天柱、陶春辉等多次到该校看望老师,关心学校教育改革情况,李岚清副总理为马校长题词。为改善该校办学条件,市、区领导多次来该校现场办公,各级领导付出了很大的心血。在区教委的直接领导、亲切关怀、大力支持与热情帮助下,学校坚决贯彻落实党的教育方针,坚持面向全体学生,坚持全面实施素质教育。在中国特等劳动模范、特级教师、国务院命名的有突出贡献的专家马芯兰校长的带领下,坚持走教改兴校--科研强校--专家治校之路,开拓进取,锐意改革,在教育教学改革的大潮中始终站在最前列,以规范科学的管理,优异的教育教学成绩,全心全意为学生服务、为家长服务、为社会服务的实际行动,努力为社会提供较高水平、较高质量的教育,赢得了广泛的社会赞誉,“马芯兰教改经验”得到国内外专家学者及教育同行的高度评价,荣获“北京市首届基础教育教学成果特等奖“。校长致辞哲学家康德曾说:“人是惟一必须接受教育的造物。人只有受过教育,才能成为人。”他的这个论断道出了教育的真谛:教育是人的内在需求,是人的存在方式。而教育的过程,就是一个“立人”的过程。也正因为如此,教育拥有了崇高的地位,承载了神圣的使命。基础教育是立人的第一步,它直接关涉到一个人未来的成长轨迹,也决定着一个民族、一个国家未来的发展方向。“百年大计,教育为本”,而基础教育是“本”中之“本”,没有这个最基础的“本”,最关键的“第一步”,就不可能有和谐发展的人,自然也不会有我们民族的复兴,国家的富强。育笋成劲竹,润花著硕果。实验小学,多年来一直以“立人”为宗旨,并将其具体化为“敦品、励学、达才、成德”四个方面,着眼于学生的全面发展,取得了一个又一个辉煌的成就,书写下一页又一页厚重的历史。驻足荣誉墙前,凝视整齐排列的各级各种证书与奖状,作为实验小学的一员,心中涌起的是欣慰,是自豪!眼前浮现的是创造,是希望!经过几代同仁的努力探索,我们实验小学,形成了自己的办学理念,走出了自己的发展道路。专业化的领导团队,雄厚的师资力量,现代化的办学设施,优美的校园环境,浓郁的文化氛围,这一切,使实验小学成为孩子们健康成长的理想天地,得到了社会和家长的认可。“潮平两岸阔,风正一帆悬。”已入发展佳境的实验小学,借基础教育改革的东风,必将开拓出新的天地,创造出新的辉煌!让我们为了实验小学的美好愿景携手共进! 词条图册更多图册
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北京市朝阳区朝阳小学
所属省北京市所属市北京市所属区朝阳区负责人田俊峰登记状态其他举办单位北京市朝阳区教育委员会统一社会信用代码12110105400838486M开办资金56万元人民币经费来源财政补助登记机关北京市朝阳区
北京市朝阳区朝阳小学
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北京市朝阳区朝阳外语小学
电话010-58283137所属省北京市所属市北京市所属区朝阳区类型民办非企业单位负责人邸宏涛成立日期2016-01-12登记状态正常统一社会信用代码52110105MJ0226703H开办资金150
北京市朝阳区朝阳外语小学
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北京朝阳区白家庄小学
基本内容白家庄小学始建于1956年,是有着悠久历史的一所品牌校,也是北京市朝阳区的一所示范学校。现今在各级政府和教委的扶植下,已发展为规模较大的一所现代化学校,率先实现了集团化办学,拥有一校四址:白家
北京朝阳区白家庄小学
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北京朝阳区金盏小学
北京市朝阳区金盏小学始建于1951年春,校名为“通县九区金盏中心小学”。1968年与雷庄、小店两所小学合并。2001年又与马坊小学合并。建校以来学校注重教书育人,注重素质教育。使学生“德、智、体、美、
北京朝阳区金盏小学
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北京朝阳区大望路小学
大望路小学现有十四个教学班,学生五百余名,三十二位教职工,其中小学高级教师15名,骨干教师5名,具有各种特长的教师8名。学校有着明确的办学思路和办学目标。办学思路:创造宽松、和谐、向上的氛围,为教师成
北京朝阳区大望路小学
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