成武县第二中学

二中简介山东省成武第二中学成立于1993年。学校占地160余亩，总建筑面积30000M2，现有95个高中教学班，在校学生9000多人，教职工497人。学校环境幽雅，布局合理，鲜花飘香，绿草如茵，是菏泽市花园式学校。十多年来，在上级党委、政府和教育主管部门的领导下，学校坚持正确的办学方向，以办“规范+特色”学校，育“全面+特长”学生，“以学生为主体，为学生终身发展负责”为办学理念，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。面对新世纪教育改革与发发展的新形势、新机遇、新挑战，学校坚持以加快发展为主题，以教育创新为动力，围绕“两创一争”（创省规范学校，创省文明单位，争取教育质量、办学水平、综合实力居全市中学前列），与时俱进，开拓创新，致力于教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化，各项事业长足发展。教育理念以现代化教育思想引导教育实践是学校办学的根本指导思想。从学校领导到教职工，都初步确立了以学生发展为本，使学生全面发展、主动发展，为学生终生发展奠基的教育观；突显学生主体地位，重知识，更重能力，追求学生最大民展的教学观；承认并尊重学生的发展潜能和差异，多方向发展学生潜能，把全面发展与个性发展统一起来，为学生将来成为国家各类人才“培根”而不“选果”的学生观、人才观。教育思想的转变，教育观念的更新不断推动学校素质教育的深化。学校设施创造优异的办学条件是学校第一要务。学校教学设施齐全，设备先进。现有教学楼2座，容纳42个教学班，班班配有29英寸彩色电视机、投影机、录音机、VCD播放机等，实现了“四机一幕”进课堂，开展了网教学。史地、美术、音乐、劳技教室等专业教室一应俱全。办公实验楼依高标准装备了7个理化生实验室，7个仪器标本室。科技图书楼有2个语音室，3个多媒体教室，3个学生机房，1个教师课件制作室，装备均达国家I类标准，拥有学生用微型计算机150台，教师用微机130台。电教中心配有卫星电视接受系统，可进行节目收录、制作、传输，各科教学录音带、录像片、投影片、光盘等数量充足，内容全面。图书室藏书80.8万册，生均达40册，况览室有报刊杂志150多种。学生公寓楼2座，内部管理规范、整洁卫生。伙房餐厅配有餐桌凳300套，可容纳2000多人集体就餐。田径运动场地及球类运动场地设计合理规范，设备齐全，能承办各种综合及单项运动会，为教育教学活动的开展奠定了良好基础，为师生工作、学生、生活、锻炼创造了优良条件和优美环境。 　　学校始终把教师队伍建设作为兴教兴校的根本，确定了明确的建设目标，制定了师资发展规划，实施了新世纪教师素质工程及师德工程、师能工程、名师工程和青年教师人才培养工程，取得了显著成效。现有高级教师138人，一级教师294人，全国优秀教师6人，省优秀教师9人，省骨干教师18人，市骨干教师62人，研究生课程进修班毕业生18人，省市级教学能手和优质课获奖者165人。一支师德高尚、业务精湛、作风过硬、形象良好的教师队伍已经形成。办学特色学校坚持以教学为中心，走教改带动、科研兴校之路，追求教学与科研的和谐整合，在教学中研究、在研究中教学，以课堂教学为中心，改革旧的教学模式，推行学案导学，初步形成了学生主动学习、主动思考、主动参与教学全过程的启发、讨论、探究式互动教学模式，并注重学法教育指导，培养学生良好的学习习惯和方法。学校从学校和学生的实际出发，积极进行课程改革，增设外语小语种、现代科技、信息技术、劳动技术、艺术欣赏等活动课、选修课，力求建立独特的课程体系，培养和发展学生潜能和特长。 　　学校始终把管理作为学校的一个支柱，致力于探索科学、高效的管理机制。学校形成了完善的常规管理制度体系，并不断进行管理制度的改革改革创新，相继推行了全员聘任制、绩效工资制、年级部管理体制、后勤服务社会化等。从2002年暑假开始，又试行了教职工职务聘任制改革，学校管理在创新中为断提高到新水平，形成了优良的教风、学风、班风、校风，树立了良好整体形象。 　　为培养德才兼备的高素质人才，学校非常重视德育工作和特色教学。学校始终把德育龄作放在首位，一把手负责，全员参与，齐抓共管，学校、家庭、社会三结合，形成了德育教育目标内容序列化、管理制度化、手段科学化、渠道多样化的大德育格局。学校成立了各科兴趣小组和文学社团，创办了“校园之声”广播站，每年举办一次文化艺术节和书画展览，开展丰富多彩的课外活动，为学生营造充分发展个性的空间和氛围。教育教学管理取得了丰硕成果，学生政治思想、道德品质、科学文化综合素质优良化，高考升学率、本科上线率大幅提高，音美教育独树一帜，锦上添花，形成了鲜明的办学特色。突出贡献近几年来，学校先后被评为山东省教书育人先进单位、山东省教师职业道德建设先进集体、山东省文体明星学校、山东省电化教学示范学校、山东省优秀家长学校等。《中国教育报》、《中国青年报》、《德育报》等多家新闻媒体对学校工作进行了专门报道。在崭新的21世纪，成武二中必将昂首阔步，迎接更加灿烂的明天，谱写新世纪的辉煌！成武二中校歌文亭山翠，幼林青葱--阳光灿烂沐浴我二中，沐浴我二中。满园春色向未来，向未来；一片丹心报父兄，报父兄。创一流，不愧于伟大的时代；育英才，肩负着祖国的使命。啊---- 　　忠诚奉献，励志成才；啊---- 　　豪情壮志，激荡在我胸。我们拼搏，我们攀登；我们拼搏，我们攀登。让我们去创造美好的人生----学校教学管理制度为了更好的提高教师的业务素质，实现教师高水平，教学高质量，办学有特色，就必须加大教育科研力度，扎实有效地搞好教研活动，特制定学校教研活动制度：1、学期初，教务处须根据学校工作计划制订学校的教研计划，学科教研组要制订组的教研工作计划和活动安排。要求具体详实，切实可行、严禁形式化、任务性、应付检查。2、每月召开一次教研组长会议，教研活动以教研组为单位，两周定时活动一次。按照活动计划研究材料，讨论新课程标准，说课做课评课，试卷分析，研究科研课题，教学经验交流等等。杜绝走过场、熬时间，要落实到实处。有详细活动记录。3、建立各学科师徒队伍，组织新老挂钩，以老带新，以新促老。帮助新老师熟悉业务，协助老教师总结教学经验。4、“四课活动”经常化。每学期每位教师做一次汇报课，每学科搞一次研究课，学校组织一次优质课评选，组织一次观摩课。力争每学期都能涌现出新的教学能手。5、同年级同学科要坚持集体备课(详细要求令附)，在每位教师认真钻研教材的基础上，共同分析研究教材内容，确定教学目标，分析重点难点，切磋教学方法，探讨双基训练和能力培养。6、教研组要详实记载每次教研活动的情况，及时向教务处报告工作，反馈教师的意见和要求，以便于领导改进工作。7、学期末，教研组和教导处要写好教研工作总结，教师要完成一篇高质量的教研论文和教研活动的心得体会，存入学校业务档案。教导处要整理编辑论文集交流或推荐到报刊、出版社发表。对教科研有突出成绩的个人或教研组要给予表彰和奖励。