重建县学事寔

重建县学事寔

皇明革命、政教一新。设学校、置师弟子员、以教以飬、以求其寔效、非畴昔文具比。故官于郡县者、常以是切々也。洪武五年、武进县知县临川董县丞江隂陈公、以县学弊隘、佥议昜之。既而乃革俸、搆讲堂三间、其楹轩如堂之?。翼以两斋、々各三楹。教官等斋庐庖湢之属又十余楹。由是师生有讲堂居息之地矣。明年春、视夫子庙栋挠柱折，惧将压焉。曰殿，曰庑，曰㦸，门及灵星门，皆撤而新之。圣贤肖像，重为修饰，而邑人具瞻之敬葢益崇矣。又明年，规射圃于学之傍，为门三间，辟门道南向，深若干歩，而外户阍，人守之。凡庙学计若干楹，其崇广皆比昔有加，地皆甃甓，缭以周垣，?之嘉木，轮奂之羙，丹碧之辉，焕如也。厶窃惟前元时，武进县?无学宫，?设教谕附郡学?稍至厶厶年，有司剏始记者谓病地弗弘，葢苟焉而巳。今吾令与丞皆儒而官，故能以兴学为巳任。前主簿登莱尹公及今簿泽州张公，相继翼賛，以底于成。民非不役也，而役之以时，故民㤀其劳，且有乐助其才力者，皆贤长贰，祗顺朝家教学之意，而邑人化之，又能心长贰之心也。育才之盛，当自兹始，真可为斯文贺。