教育哲学认领

《教育哲学》主要内容：因为在社会实践中蔓延的和广泛感觉到的困难，哲学问题产生了。但这一事实被掩盖了，

《教育哲学指南》分为四个部分：教育哲学的历史和当代思潮；教学和学习；学校教育的政治和伦理；高等教育。

《教育研究的哲学》主要内容：哲学应该被看作是教师和研究工作者认真反思他们的实践活动的一部分、并且是主

本书是美国使用时间最长、再版次数最多的教育哲学教材之一，阐述了理念论、实在论、东方哲学与宗教、实用主

20世纪美国教育中的哲学冲突，ISBN：9787533662585，作者：沃特拉斯