李戡戡亂記（李戡戡乱记）认领

作者今年從高中畢業，是親自經歷教育失敗的受害者。本書討論的不是繁雜的升學體制，或是惱人的考試模式，而是學生究竟在學些什麼。 本書分為三個大方向探討，教科書、聯考與學校。教科書分為歷史、國文、公民三科，探討其內容的荒謬。聯考的內容變化，也頗值得探究。最後在學校部分，則反映了學校為外界所不知的教學情況。 李敖之子！！ 陳文茜強力推薦 許多人都曾經歷十七歲，困惑的、叛逆的、徬徨的... 更多