教师节，收到学生的礼物和祝福，开心

教师节，今天满课，早上上到晚上。有学生送了祝福，并说有礼物送我。我赶紧说不要，学生说，是一个盆花，放办公室的。

很开心，是上学期上我课的学生，虽然今后我没机会上他们的课了，但他们还是记得我。

感悟

这是我当老师的第三年了，现在也找到实现人生价值的方向了：教书育人。

这学期课比较多，我主要上《机器学习》、《深度学习》、《数据挖掘》这三门课，尤其是前两门，怎么样让本科生和无基础的研究生听懂，确实比较难。

作为大学老师，难就难在自己懂，却不知道怎么样让学生懂，这个确实是挑战。大学里，一般是大班授课的，一个班40多人，所以，设计课程非常难，上学期的本科生的《深度学习》，学评教不高，就是很多学生说听不懂。

学生听不懂课，不是学生的问题，而是老师的问题，要多多反思教学设计。

《机器学习》课，原先不是我上的课，任科老师用的是周志华老师的《机器学习》（西瓜书），这本书非常优秀，但是，给本科生上课，太难了，很难理解。

于是，我就自己设计课程吧，写教材，做课件，录视频，慢慢渐入佳境。

我发现一个问题：大学老师很少会分享自己上课的课件，非常少，我就打破这个惯例吧，其实，我也想申请精品课的，也许他们正好是我的竞争对手呢？现在有450多位教机器学习的老师拿了我的原版课件，个人水平有限，希望他们在我的课件基础上，把课上好，把知识传播下去，这个才是最重要的。

顺便说一句，课程链接：

https://www.icourse163.org/course/WZU-1464096179?tid=1464959450

课程ppt资源和代码等公布在Github：

https://github.com/fengdu78/WZU-machine-learning-course

（如果是在校老师，请告知我们学校和姓名，我可以发原版ppt文件，请用edu邮箱联系我：haiguang2000@wzu.edu.cn）

结束语

刚发现白头发又多了，43周岁了，回想十年前，选择不躺平，准备去读书，并非是为了进高校的目的，而是为的是多一些选择工作的权利。

做一些自己喜欢的事情，这才是理想，与年龄无关。