培训经理必备技能：技能型教学怎么开展？——85岁模特王德顺在节目（含视频）中教学的启发

收获：从“学模特步”看基于教练技术的技能教学怎么做，兼谈教练与辅导的区别

王德顺不愧是在80年代第一个开模特学校的，教练技术用得真好，从视频中看得出来。不仅体现了教练原则体现了教练技术grow，还展示了辅导技巧。值得赏析一下。

本文的教练技术，采用《教练型管理者》这本书中观点

一、教练原则：one，相信，赋能，期望。

（这就叫以人为本，每个管理者都是教练，那公司的生产力水平肯定得提高）

相信短时间学员有进步，通过自己的经验给学员赋能，不断鼓励学员做得更好。

 

二、教练grow模型：确定目标、分析现状、探索方案、强化意愿。

1.确定目标。

从1984年成立第一家模特学校说起，暗示自己的专业实力。（我有资格和能力教大家）

模特就是展示自信，展示美丽的。先导入正确的学习理念，给学员以美好的愿景，哇，今天学到了。（我可以让你更好，充分激发学习动机）

短短几句话，没有废话，是一个非常好的培训前开场，也充分激发了学员的学习动机。

有一个可以实现的目标、我愿意这个目标而努力、老师很厉害且愿意帮助我实现这个目标，这三个要素具备了，开场环节就非常ok了。

 

2.分析现状：先摸底，了解学员水平，然后再针对性教学。这叫先了解情况。

学员走一下，就知道了现有水平。

通过这一步，又走到了第一步，树立目标。

标准：国际模特怎么走的，树立目标（不说走得好不好，而是鼓励都不错）

现实中如果对于教学对象不熟悉，可以先进行需求搜集，让学员走两步，就看出学员现在水平了。教练技术中把目标放在第一，是期望有方向感，教练是指向未来的，从未来看现在才有意义。

王德顺的目标是很清晰的，就是以国际模特为标准来教学。只不过放到第二步了。教练技术熟悉了可以灵活运用。

比如一开始讲国际标准，就显得很突兀，说不定学员就不敢展示了。哇，标准那么高……

你看教练技术不是线性的，而是循环往复的。

用熟了可以随心所欲自由切换，但还是没有脱离教练四步法和教练原则。

 

3.探索方案

这里面需求是明确的，没有复杂技能，所以不存在要几个方案列出来，按照要素打分的问题。

直接就到了实施环节。这个环节就到了辅导技巧。

讲解➕练习。

 

技能训练要像搭积木一样，要简单。

几个要点：

①教学要循序渐进，先易后难。

②教学，要先讲解，再做示范。

③讲解的三要素，wwh。

是什么？提出概念，比如衣架步态。

先要教，要讲衣架步态的标准动作，解决怎么做的问题，这就是流程。

流程中有关键点，这就是教学重点。

比如女性魅力的关键在于胯。

（我想到了张曼玉的青蛇刚走路时水蛇腰的画面，其实不是腰的问题，而是走路用了胯；还有有个电影冯远征演的变态男，走路一扭一扭，把我恶心到了。男人走路用胯就看起来很变态）

还要回答学员疑问，为什么的问题。

成人学习的一个特点是只有理解了才能更好激发动机。

激发动机后，要做示范；然后是习，让学员练习，教练后点评。

 

有的老师讲辅导员工的步骤，技能教学五步法：

我说：拆解动作，说明原因，讲解难点要点。

我做：亲自做出示范。

你做：亲自感受，建立自信或暴露问题

我评：不断练习，纠正，，鼓励。

展示成果：看到进步，强化意愿，学员获得感。

 

总结一下，教练讲解要说清wwh（是什么、为什么、怎么做）三个问题。

尤其是h部分是流程，要一步一步教和练。这是辅导的技术。

 

延伸一下，其实严格区分，教练和辅导还是有区别的。

如果你不懂但是你能给别人讲明白，这是教练。

我的兄弟叫顺溜里面的辅导员不会打枪，但是他观察顺溜打枪，而且把经验总结出来交给更多战士，而且打鬼子命中率提高了，这是教练。

 

这是教练了不起的地方，价值所在，因为有可交付可复制的技能给学员赋能。

只有会做还会教才行。

柳传志说过，会做又会说才是好把式。

 

如果你懂怎么做，还能交给别人，这是辅导。

在实际中，教练中有辅导，辅导中有教练。

 

4.强化意愿。

最后带着大家走一下模特步，感受一下进步。

这就是教练技术的一个完整流程。

当然，这只是处理简单问题。更复杂的人际技能训练，还需要深度倾听，有力提问，有效反馈这三大技能。

三、好的结尾，要引人深思

现场学员做模特，有参与，有收获，别忘了还有现场观众和电视机前观众。

于是主持人问了个问题。

能不能给年轻人说一下，什么是艺术？

这就是态度类的教学了。

艺术不是听几首歌，看几张画。

是人生的阅历，沉淀，人生不只有物质财富，还有精神财富。这就又把一个简单的学走模特步，升华到人生哲学的高度了。

 

四、技能，尤其是复杂的人际技能怎么学？

培训经理要知道，对于技能的学习，一定要练习。

比如踢正步、学驾驶、学游泳。

一定要有教练指导，学员亲自练习才能学会。

尤其是人际技能比如沟通，团队管理等，更是要有案例分析、小组讨论等。

对于这类培训，最不应该的就是只要干货，不要练习。练习不是耽误时间，而是人机技能学习的必由之路。

五、培训师形体语言

培训师的站姿，走姿，坐姿，也展示着培训师的形象和气质。

歪肩斜胯，扭扭捏捏，都是不好的。

要站如松、坐如钟，走路一阵风。

要有自己的气场出来。你看在部队锻炼出来的，不论男女，自然有一种英武之气，凛然之态。要练习站军姿，练习太极中的站桩。

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