如何撰写研究计划书

《如何撰写研究计划书(第5版)》出版近30年来，之所以能够一版再版，并被西方社会科学界奉为必读书之一，取决于两个方面的原因：研究计划书(开题报告)的重要性；实用而清晰的内容编排。《如何撰写研究计划书(第5版)》的内容分成三个大的部分：第一部分，写作计划书。这部分是《如何撰写研究计划书(第5版)》的核心，不仅提供了适用于所有研究计划书的一般知识，而且还讨论了在研究生教育和学术研究的资助机构中使用计划书的一些具体问题。

第二部分，申请研究资助。

第三部分，计划书样例。这部分为我们提供了四个计划书样例，并插入了作者的短评。这四份计划书样例，既有研究早期提出的计划书，也有在研究后期提出的计划书；既有量化研究设计的计划书，也有质性研究设计的计划书；既有研究生学位论文计划书，也有成功申请研究资助的计划书。通过对这些范例的阅读，您在研究计划书的学习方面将能达到事半...

《如何撰写研究计划书(第5版)》出版近30年来，之所以能够一版再版，并被西方社会科学界奉为必读书之一，取决于两个方面的原因：研究计划书(开题报告)的重要性；实用而清晰的内容编排。《如何撰写研究计划书(第5版)》的内容分成三个大的部分：第一部分，写作计划书。这部分是《如何撰写研究计划书(第5版)》的核心，不仅提供了适用于所有研究计划书的一般知识，而且还讨论了在研究生教育和学术研究的资助机构中使用计划书的一些具体问题。

第二部分，申请研究资助。

第三部分，计划书样例。这部分为我们提供了四个计划书样例，并插入了作者的短评。这四份计划书样例，既有研究早期提出的计划书，也有在研究后期提出的计划书；既有量化研究设计的计划书，也有质性研究设计的计划书；既有研究生学位论文计划书，也有成功申请研究资助的计划书。通过对这些范例的阅读，您在研究计划书的学习方面将能达到事半功倍的效果。

劳伦斯·F·洛柯（Lawrence F.Locke），麻省大学教育与体育教育系荣誉退休教授。

维涅恩·瑞克·斯波多索（Waneen Wyrick Spirduso），田纳西大学奥斯丁分校健康教育和运动技能系教授。

斯蒂芬·J·斯尔弗曼（Stephen J.Silverman）哥伦比亚大学教育学院教育与体育教育项目的教授。