余杭实验小学

学校简介1991年9月，在杭州市东郊崛起了一所崭新的学校——杭州市余杭实验小学。学校直属于余杭区教育局领导，是余杭小学建校史上投资最多、规格最高的一所小学，总投资两千一百多万元（其中邵逸夫先生投资50万港币）。校园建筑面积18350平方米。整个校园分教学区、活动区、生活区三大部分，有教学楼、综合楼、艺体楼、行政楼、生活楼五大块。这里是孩子们学习、生活、成长的乐园。2003年5月经区教育局和区政府同意，一所办学理念全新的国有民营学校——杭州市余杭逸夫实验学校诞生了。这是依托名校办民校，办好民校促名校战略的生动实践；是资源重组、资产整合、实现“1+1>2”效果的有益尝试。一公一民，盘活资产，优势互补，资源共享，是市场经济体制下的新型办学模式。学校坚持“走读寄读、双轨并行”的办学新路。从1998年9月起，为深化教育改革，适应社会需要，面向社会招收寄宿生，采取了“局部封闭、全程管理”的开放式教育模式，有计划、有目的地培养学生的自理能力、集体主义思想和现代社会所必须的技能、兴趣与特长。两校共设普通教室45个，计算机、语音、音乐、美术、自然、舞蹈、书法、劳动、电子琴、古筝、形体训练房等专用教室十八个；另外还配备了校史室、队史室、医务室、教工阅览室、学生阅览室、多媒体阶梯教室等。现代教育设施设备齐全，建成了校园广播系统、校园双向闭路电视系统、校园电话网和计算机校园网并经宽带直通因特网。师资力量学校坚持走名师立校之路。现有教职工83人。其中特级教师1人，中学高级教师3人，小学高级教师39人，省市级教坛新秀、教改之星30人，余杭区学科带头人、骨干教师47人，大专及以上高学历教师占87%。一支高素质队伍辛勤培育着1458名学生。学校坚持走素质教育之路。面向全体学生，促进学生全面发展，让学生学有所长。全校学生讲文明、懂礼仪，尊师长、爱学校，能友好待人、与人合作。学生习作等各类作品在各级报刊杂志上发表达千余篇，学生参加各级各类竞赛获奖千余人次，其中舞蹈《山路弯弯》和儿童作文剧在中央电视台播出。学校坚持走科研兴校之路。已承担国家级课题三个，省级课题五个，市级课题六个，100%的专任教师有自己的教研课题。通过老师们的积极实践、艰苦探索，取得了显著成绩，极大地提高了学校的整体教育水平和教育质量。近三年来，教师共撰写论文350多篇，其中在报刊杂志上发表118篇，获全国级奖6篇，省级奖8篇，市区级奖68篇。教学特色学校坚持走特色办学之路。礼仪教育独树一帜，学生懂礼仪，讲文明，爱师长，会交际。艺术教育大放光彩，学校开设古筝、电子琴、手风琴、拉丁舞、艺术体操等校本课程，艺术成绩斐然。英语教育先声夺人，英语课、英语角、英语沙龙、英语电视广播，用英语日常对话、外籍教师上课，英语已成为校园的第二语言。信息技术教育占据先机，建立了多媒体网络教室、电子阅览室、多媒体演播厅、高性能校园网；网络教学，软件制作、网上漫游学习，学生的信息素养和获取信息的能力日益突出。所获荣誉学校坚持走铸造名校之路。先后被命名为杭州市绿色学校、浙江省示范学校、浙江省文明学校、全国环境教育网络学校以及全国现代教育技术实验学校；先后获得全国读书读报先进集体，全国家教先进集体，浙江省教科研先进集体；少先队大队部被命名为全国雏鹰红旗大队。教学理念学校正以“教人求真，学做真人”为校训 ，发扬“励志进取，追求卓越”的学校精神，坚持“面向全体，文明育人，开放教育，服务社会”的办学思想，追求“以人为本，尊重人格，全面发展，张扬个性”的教育境界，以“实验小学 ：未来比想象更精彩”为愿景，争取持续提升教育服务品质，力争成为一所社会信任、学术认可、更为学生留恋和家长满意的学校。