盐亭中学

学校简介四川省盐亭中学始建于1926年，由革命先驱袁诗尧烈士创办，是一所有80年建校历史而校貌全新的省示范性普通高中。? 学校坐落在负戴山下、弥江河畔，地处盐亭县城中心，交通便利，信息畅通。现有占地面积47000平方米，建筑面积34700平方米，教学班55个，在校生4000余人，在岗教职工320人。? 校园内香樟参天，榕树如盖，绿草如茵；喷泉、凉亭，映带勾连；雕塑、文化墙，赏心悦目。环境优美宜人，被评为“绵阳市园林式学校”。教育、教学、服务设施完善。教学大楼明亮宽敞，科艺大楼时尚端庄，学生食堂整洁卫生，学生公寓安全舒适，图书馆典雅别致，校园网、多媒体室、计算机室、语言实验室、艺术教学室、理化生实验室等装备先进，标准足球场、体育健身房等一应俱全。? 师资力量雄厚，专任教师本科以上学历147人，研究生课程结业30人，高中级教师132人，国优教师4人，省市优秀教师、学科带头人42人，市县人大代表、政协委员8人。? 学校坚持“和谐、个性、求真、创新”的办学思想，实施“依法治校、和谐兴校、质量立校、科研强校”的治校方略，弘扬“奉献、民主”办学精神，恪守“诚信、求真”的校训，确保“文明、严谨”的校风。理念先进，管理科学。? 学校奉行“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的原则，坚持“教书育人，管理育人，服务育人”，全面推进素质教育。常规管理、半封闭管理成果显著，爱国主义教育、法制教育、诚信教育形成特色。? 教育科研和群众体育已培植成办学亮点，曾被评为全国群众体育先进集体、全国重点科研课题先进集体、全国尝试教学实验学校、省实验教育示范学校、省体育传统项目学校、省女子排球重点学校、西南师范大学创新教育实验学校。多名教师被中国科技交流中心、中国国际出版社等学术文化团体特聘为研究员，经常参加一些国际国内重大学术交流活动。近三年来，有100多篇高质量的论文获国家、省市级奖，为高校体育艺术专业和专业运动队输送新生和队员360 多名。? 办学效益显著，2002年一次性通过四川省示范性普通高中的验收，2004年顺利通过了四川省实验示范学校的验收，2005年又通过了四川省示范食堂和四川省B级食堂的验收。? 教学质量不断提高，高考连年上新台阶，升学人数持续增长，升学质量不断提升,连续六年被绵阳市教育局评为教学质量先进学校。近年来，盐亭中学的影响和辐射作用越来越大，越来越多地吸引了县内外的优秀学生来校学习和深造。? 盐亭中学严格执行招生政策和有关法规，严格按照上级教育主管部门的要求和物价部门核定的标准收费。同时，实行奖励与助学制度，积极鼓励特优生，大力扶持贫困生。学校的创建四川省盐亭中学创建于1926年，是革命先烈袁诗荛任盐亭县教育局长时创办的，时名为“盐亭县初级中学校”，校址位于盐亭县城西北云盘山脚下的古学宫，校舍面积831平方米，在校学生81人，开设有国文、英文、历史、地理、算术、博物、公民、体育、音乐、图画等十门课程。学校1935年因战乱停办， 1939年经省政府批准复校，1946年更名为“四川省盐亭县中学校”并开始招收高中生。1948年，校舍面积扩展到2029平方米，在校生人数增加到 428人。现在的盐亭中学盐亭中学承担教研课题12个，其中国家级2个。参研教师106人，占全校任课教师的80%。近三年来，教师撰写教研论文共426篇，发表在国家级刊物的36篇，在国际有关学术团体交流的6篇，在省级刊物发表的52篇。论文获国家级奖的41篇，获省级奖的29篇。国家级研究课题《改革课堂教学结构，培养学生创新能力》现已结题，其研究成果已在推广。国家级研究课题《尝试教学与创新能力》即将结题。学校曾获“全国群众体育先进集体”、“全国教育科学重点研究课题全国先进单位”、连续10年被命名为“四川省田径传统项目学校”、曾被评为“四川省校风示范学校”、“四川省维护社会治安先进单位”。近三年来，获省级以上科研论文奖的教师有80余人，学生参加各类竞赛，高中组获国家级12人次，省级17人次，市级38人次，初中组获国家1人，市 级7人（其中特等奖1人）。杰出校友杨崇汇 （中共中央委员、全国政协港澳台侨委员会副主任）杨义先 （全国政协委员、北京邮电大学教授博士生导师）任石林（绵阳市人大原副主任)赵勋（中国二重万通物资有限公司党委书记）校长、党总支书记杜胜西简介杜胜西，男，生于1963年7月，中共党员，大学文化，盐亭县五龙乡人,盐亭中学党总支书记 校长 。知名校友“青年科学家”杨义先杨义先，北京邮电大学信息安全中心主任、首届长江学者特聘教授、博士导师、全国政协委员。2000年国家杰出青年科学基金获得者。1983年7月获成都电讯工程学院应用数学专业学士学位，1986年7月 获北京邮电学院应用数学专业硕士学位 ，1988年12月获北京邮电学院电子与通信系统专业博士学位， 31岁任教授 ，32岁任博士导师 。杨义先教授已经在国外著名学术权威刊物上发表论文86篇；在《科学通报》等国内一级学报上发表论文238篇；出版学术专著5部，（其中以第一作者发表的论文160余篇，国内外一级学报论文250余篇。他的创新论文解决了一批公认的国际著名难题，证明了高维阿达玛矩阵的四大猜想，受到国内外同行的一致好评。承担并完成了国家级科研项目14项、和省部级重大科技攻关项目17项。他的科研成果获得了包括国家发明三等奖（一项）、信息产业部科技进步一等奖（二项）等在内的近二十项科技奖励。杨崇汇杨崇汇，四川盐亭人。1970年在重庆医学院医疗系毕业。先后任任重庆医学院马列主义教研室助教、主任，学生年级副主任、党总支副书记、医学院团委书记，共青团四川重庆市委副书记、党组副书记，共青团四川省委副书记、书记、党组书记，团中央常委，四川雅安地委副书记，四川雅安地委书记，四川省纪委副书记，四川省委常委、省纪委书记，中纪委委员。后任四川省委副书记、副省长，云南省副书记，云南省政协主席。现任中共中央委员、全国政协常务副秘书长。“独臂将军”何远平“独臂将军”何远平，1932年就读于盐亭中学，参加革命后作战英勇顽强，在太行山掩护司令部撤退时左臂负伤，伤口恶化，最终截去左臂。1942年任抗日军政大学延安交通站站长，1947年任东北军某营教导员。1949年任广东军政大学某大队政委，1950年任中南军政大学卫生部政委，1961年任中国人民解放军后勤部武器研究所所长，1982年离休。袁诗尧袁诗尧，亦名袁首群，盐亭县柏梓镇灵瑞龙顾井人，生于1897年5月18日。1916年春,举国上下讨伐袁世凯，张澜 在南充招募学生军，袁诗尧毅然从军。1917年，袁诗尧考入成都高等师范学校。1919年爆发"五.四"运动。他和其他同志一道组织高师同学参加了三十余所大中学校学生数千人在“致公堂”前广场的大会，决定通电各县，希望一致奋起反日救国。随后，他代表成都学生草拟通电，发出宣言，声援北京学生的爱国斗争，号召各阶层人民“及时力争国权”，警告反动政府“释放学生”、“杀卖国贼以谢天下”。6月3日，四川省学生联合会成立，张秀熟? 被选为理事长，袁诗尧被选为副理事长。在省学联的带领和组织下，成都和四川的学生运动以多种形式更有声势地开展起来，有力地推动了各阶层人民投入“五·四”爱国运动。为了宣传新思想和新文化，袁诗尧自创和主持了进步刊物《四川学生潮》，该刊以“为加强反帝反封建斗争,宣传新文化革命运动”为目的。接着又成立“世界语学习班”，他是早期学习掌握世界语的人。1920年袁诗尧与巴金? 等人创办宣传新思想的《半月报》。1920年底，四川马克思主义运动的先驱者，高师学监王右木 在成都成立“马克思主义读书会”，和袁诗尧共同创刊《新四川旬报》，王右木任编辑，袁诗尧任经理。1921年袁诗尧高师毕业，应张澜聘请到南充中学任教。1923年袁诗尧任南充中学教务长。当时在校读书后来的共和国大将罗瑞卿 回忆：袁老师给我们讲了很多新知识，使我学习到了一个新的主义，那就是马克思主义。1925年袁诗尧回盐亭任教育局长,创办了盐亭国民师范学校和盐亭县立初级中学，也就是现在的四川省盐亭中学的前身。同年袁诗尧由团员转为中国共产党员，这位接受过高等教育的知识分子，是盐亭最早的 共产主义战士。学样荣誉全国先进单位西南师大实验学校全国群众体育先进集体全国创建平安校园示范学校全国重点科研课题先进集体中国教育教学研究会教研工作先进集体四川省示范高中四川省校风示范学校四川省实验教学示范学校四川省地理学会理事单位四川省体育传统项目学校四川省女子排球重点学校四川省排球协会团体会员四川省示范食堂四川省食品卫生量化达标B级食堂绵阳市文明单位绵阳市高中教学质量先进学校绵阳市社会治安综合治理模范单位绵阳市学校德育工作先进集体绵阳市安全文明小区绵阳市无毒校园绵阳市平安创建先进学校绵阳市园林式学校绵阳市卫生先进单位绵阳市绿色学校绵阳市依法治校示范学校绵阳市国防教育示范学校绵阳市先进基层党组织绵阳市五四红旗团委办学理念盐亭中学在总结办学成果，提升办学理验，前瞻办学远景的基础上，博采众家之长，建构了符合学校实情，符合时代发展，符合现代教育思想的办学理念：“和谐、个性、求真、创新”。? 和谐指全面发展，协调发展。学校以人的发展为中心，全面提高学生素质，努力实现德、智、体、美各方面都得到全面发展，协调发展。学校面向全体学生，使每个受教育者都得到健康发展，和谐发展。学校还特别注重四个层面的和谐协调工作：一是学生、教职工以及学校各方面的和谐发展；二是学生之间、教职工之间、师生之间、干部之间的和谐共处，三是学校与学校、学校与地方部门等群体之间和谐配合；四是学校整体内部的和谐协调。为了确保这四个层面的和谐，学校在依法治校的前提下，坚持民主管理，以“民主”去实现和谐，使“民主”与“和谐”统一。? 个性即个性特长。在教育、教学过程中，盐亭中学注意发现、培养和张扬学生精神活动的独特品质，价值才能和意行方式的不同构架，兴趣爱好和学科专长等，让学生充分发挥主动性、创造性，为培养多类型、多层次、多规格、多特色的人才奠定基础。学校充分利用入学教育、教学活动和各种课外活动发现学生的个性特点；采取“因材施教”、“分层教学”等培养学生的个性特长，坚持“科代表”制，大胆坚持培养和使用学生干部，坚持总结表彰制度激励学生发展个性特长。? 求真即追求真理、崇尚真知、学做真人。学校教育学生追求真理，解放思想，实事求是，勇于探索，鼓励学生锻炼真诚品行，掌握真正本领，培养真切情感，使自己具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴趣，改造社会的精神”。学校以“求真务实”为育人途径，以“学做真人”为育人目标，通过“求真务实”，求得“真人”。? 创新即开拓创新。学校重视观念的更新，注重建立开放的、多元化的教育投入机制、管理机制、办学模式和育人模式，为培养学生 的创新意识、创新思维、创新能力，采取了一系列的新措施，使学校上台阶、升档次。? 盐亭中学教师的培养目标是：把教师培养成具有创新意识的“德高、学高、技高”的复合型教育行家。? 盐亭中学学生的培养目标是：为把学生培养成知行合一的、能适应人类生存与发展的、有创新精神的实践能力的高素质人才，打下坚实的基础；为高等院校输送大批德、智、体全面发展的优秀中学生。? 学校办学目标是：力争用5—10年时间把学校建设成为国家级示范性普通高中。对外合作交流盐亭中学坚持科研兴校，坚持对外交流与合作。学校被中央教科所吸收为“创新教育课题西南师大实验区创新教育实验学校”，被西南师大吸收为“素质教育课题实验基地”，被中国尝试教育研究会吸收为“中国教育学会、尝试教育研究会实验学校”。数学教研组被吸收为中央教科所尝试教育研究会会员，物理教研组承担了国家、省、市三级的科研课题。2001年，全校教职工共撰写出高质量的论文111篇，其中在国家级刊物发表并获奖的有30篇，在省、市级刊物发表并获奖的有24篇；有两名教师被中央教科所尝试教育研究会评为先进个人，1名教师被中国科技交流中心、中国国际出版社特聘为研究员。学校与西南师大联合办学，创办的初中外语教改实验班，效果显著。办学特色群众体育是盐亭中学的一大办学特色。学校始终坚持“面向全体、全面发展”的“双全方针”，牢固树立“体者，载知识之车而寓道德之舍”的观点，大力加强体育工作，坚持“两重”（重问题解决，重体育科研），“两抓”（抓群众体育，抓传统项目），“一创”（创一流成绩），取得了显著成绩，已连续10次被命名为“四川省田径传统项目学校”，体育院系升学人数，连续10 年居全市第一，体育达标率连续10年获市先进集体，学生有3人达到国家一级运动员、16人达到国家二级运动员、120人达到国家三级运动员的标准。近五年来，先后有5人进入省田径队，1人进空军射击队，1 人进八一射击队，1人进省射击 队，为市业余体校输送90余人，为高校输送体尖生78人，破全国少年女子铅球纪录1次，荣获全国比赛金牌4牧，破省纪录11次，获省田径赛金牌18牧，银牌27牧，铜牌36牧，获市田径比赛金牌96牧，银牌115牧，铜牌138牧，破市田径纪录31次。