北京马家堡小学
一、学校基本情况马家堡小学地处南三四环之间,毗邻地铁4号线和中国康复中心,交通便利,占地面积4681平方米,拥有一座教学楼,建筑面积3309平方米。学校成立于1951年,1993年搬至现校址。随着教育经费的不断投入,学校办学基础硬件设施逐步得到改善,教育教学设备不断更新。学校现有教学班18个,在校生575人,生源基本来自学校周边马家堡小区、晨光小区、瑞丽江畔等地居住的本市户口及暂住人口子女。学校领导班子5人,校长、书记1人,副校长1人,教导主任1人,副主任1人,总务主任1人,平均年龄38岁,都为本科学历。学校在编教职员工中区级骨干教师5人,校级骨干教师5人,获市级紫金杯班主任1人,获市级先进集体2个,有区级优秀班主任8人,区级优秀教育工作者10人,区级优秀共产党员3人。二、学校办学优势 1、干部队伍:领导班子结构合理,年轻有活力,团结奋进,能紧密地围绕学校的发展目标开展工作,能积极地吸收先进的办学理念,敢于大胆实践,干群关系和谐。 2、教师队伍:随着历史的积淀,“老实做人,勤奋读书”已成为马家堡小学的精神文化,老师们发展的愿望十分强烈,能认真参与各种学习,努力提高自身业务水平。老师们热爱学生,具有较强的事业心和责任感,教育教学热诚高,愿意为学校的发展服务。青年教师不断增多,干劲足,有活力,为学校发展后继力量奠定了基础。 3、伴随着马家堡地区经济的快速发展,学校周围小区和商业区一个接一个新起,使本市和外地人口不断增加,学龄前儿童相应增加,生源充足。 4、家长支持、爱护学校,非常愿意加强彼此间的协作,因此教师与家长的关系和谐,师生关系也和谐,为学校的可持续发展提供了有利的精神保障。 5、学校教学成绩正在稳步提高,获得家长们的初步认可,教师们干劲十足。三、学校发展理念引领教师发展,以促进学生发展。四、学校发展思路坚持“为每一位学生成长服务,为每一位教师发展服务”的办学思想,学校的一切工作都要以“利于师生发展、提高师生素质”为出发点和归宿。依法办学、规范管理。建设一支德才兼备,奉献尽责,善思创新,和谐乐群,廉洁公正的干部队伍。建设一支勤业笃学,求实创新,自觉反思、为人师表的教师队伍。狠抓教育教学中心工作。其它各项工作管理有序。五、办学目标力争经过5年的努力,使学校稳定成为丰台区教育教学质量良好的学校。建立“民主、平等、和谐、尊重”的师生关系,构建有利于师生工作、学习、生活的绿色校园。成为学校周边家长认可、学生喜爱、教职工满意的学校。六、培养目标教育学生:养成良好的习惯,是个人的希望,是家庭的希望,是学校的希望,是民族的希望;养成良好的习惯,人人可以成才,人人可以快乐,人人可以获得终生的幸福!“好习惯即好生活”。学校以文明习惯教育为突破口,进而在生活习惯、学习习惯、交往习惯、性格习惯等方面培养学生良好的行为习惯,全面推进素质教育。培养学生学会生存、学会学习、学会合作、学会创新,为终身发展奠定坚实的基础。
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重庆渝中区马家堡小学
学校简介在半个多世纪的办学历程中,学校紧紧围绕学生素质的全面发展开展教育教学工作,学校在队伍素质、质量管理、校园文化建设、教育教学硬件配置等多方面都取得了骄人的成绩。是家长满意、社会满意、领导满意的办
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马家堡镇
地名由来:以马家所建有土堡命名。2023年2月,甘肃省爱国卫生运动委员会命名马家堡镇为2022年度甘肃省卫生乡镇(街道)。自然环境:马家堡镇位于和政县西北部,总土地面积56.1万亩,耕地面积1.75万
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马家堡西里
物业公司北京京丰物业管理有限责任公司第三分公司开发商北京市丰台区城市建设综合开发公司小区地址北京市/北京市/丰台区/马家堡街道/马家堡中路物业类型公寓住宅权属类别商品房住宅竣工时间1985年产权年限7
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