后序

后序

【缺内容】

右稼轩书院山长程君，

本朱、真二先生教法，详

为工程，以教今之应举

者，用意　迂而淂效甚

捷。学者能信守不懈，则其进也敦洁。　夫

下学上达之功，则有不

外是者。使学者病其迂，

则亦不足以言学矣。凡学

道者不合乎今，然后能合乎古。惟程君勿以人言

自画，则又余之望也。至治改元良月廿又八日，巴西邓文原因巡建平，观

此輙，书其后，是亦勉学挍之一云。㝎安刘侯谦父见郷友铅山教授程君敬?读书分年日程书大善之，俾余为之序。既捐赀刋版，以之归教北方之学者矣。今敬?重为删㝎，其门人与郷友又捐赀刋于甬东之家塾。余谓此书之为法，盖以当读之书㝎其本末，重轾先后之序，详其莭目，分之以年，程之以日，俾其心力淂以主一，而整暇先读一书，精熟胷中阮有真知自淂之实，然后以此一书之?淂者为本而?读一书，读四书诸经皆然，然后以其淂扵经者为本而看史，然后以其淂扵经史者为本而为文，盖截然不可少有?紊且兼也。其始之读也，惟务眀经　行，以立儒者之大本。若不知丗之有作文应举事者，及其应举也，则又初不外此以为业。其为文也，又皆沛乎其直写胷中之真见，而不假牵合傅㑹无用之虗辞，又可因其有言而责其有徳有业。故科举之行?不行，学者之应举?不应举，皆不可以无此书也。使朱子复生，思救士习之弊，不能易此矣。凡为师弟子者，知守是以教以学，有司之职在兴学者，知守是以为劝勉程?之方，庶乎学校有造士之实，而真儒之效白于天下矣，岂特为科目増重而已㢤？其?惮焉而不能守者，皆见小欲速者也，务外为人者也。此儒之小人，由是以分，是又不足以言学，不足以为士矣。敬?职教江左学校者四十年，?至以此为教，而躬其劳以求实益，凡其?教与门人之守焉以为教者，成效卓然，?在刋以为式。且未甞以职之卑为淹，而惟以尽职之难是忧，其亦异扵丗之为学官者矣。元统三年十一月朔，前武林郡文学甬东薛观䖏静父识。北平钦。