學無學二人

授學無學人記品 祖翁田地誰無分，佛職還慿佛口宣。功德林中?喜氣，菩提座上藹香烟。羅?長子行何密，慶喜

學無先後 晦跡難明不可欺，學無先後有高低。未曾探賾鈎深遠，便向人前恣品題。

授學無學人記品第九 ?時阿難、?睺?而作是?：“我等每自思惟：‘設得授記，不亦快乎。’”?從座起，到

無學元禪師 。 印心佛鑑，諡號佛光。數百餘載，光愈煇煌。孝義無兩，道冠諸方。虛空其口，法說未央。

學道無倖屈 世間求名?，有學未成而名成，是之謂倖，以不當得而得也；有學成而名不成，是之謂屈，以當得而

无用的神学如何可能？中国思想如何贡献出自己的绝对伦理与批判理论？中国道家“无用之为大用”的思想，是否

青春無敵！我們的偵探社最熱血 看這本，請不要在意形象，盡情地笑出來！ 「鯉之窪學園系列」

學 郡縣學三十 《莆陽志》黄公度撰興化府學記　閩蜀相距。各在西南一偶。而習俗好尚實有東州齊魯遺風。蜀