學

學

郡縣學三十

《莆陽志》黄公度撰興化府學記　閩蜀相距。各在西南一偶。而習俗好尚實有東州齊魯遺風。蜀由漢以来。號為文物善地。閩又其最後顯者莆之為郡。盖百有七十餘年咸平初。始有詔立學。中更三舍嵗貢之法。生徒日滋。有司病其隘。乃斥而大之。未五十年。腐蠧漫漶。摧壓略盡。紹興十有九年。永嘉徐君士龍来居師席。始至。慨然欲改作。一日進諸生。告以今國家稽古禮賢崇飭學校之意。復白其状于部使者鮑公延祖。得金錢一千三百萬。以明年冬十一月始事。閱月六告成。舊學廟屋中峙。旁置諸生之館。今兹東廟西學。俾祗祠肄業異焉。凡廟學之制。細大畢具。廟之前有崇閣以閟御書。後有廣堂以繪三禮名物。學之中庭。礱石瀦水。約諸侯頖宫之度。又設縣學于廟之東偏。傳以廪藏庖湢。為屋凡四百八十間。復推其餘為教官治舍。非特制度宏偉雄冠一時。而規畫有理。雖百世不能改。既乃合三縣生貟。筮日迎賔。陳僎介。百拜飲酒而落之。相與求文扵公度以識其成。公度曰。昔者吾夫子一旅人耳千嵗之下享王者號。獨䖏巍巍之宫而無媿者。以斯文所托也。吾徒食息學校。當求其不畔扵吾夫子者。則群居扵此。亦庶乎其無媿矣。新而敝。敝而更。循環之理。今之一新。焉知乆而不復救乎。吾将以徐君行扵已者遺于人。行扵今者遺于後其可也。西京文翁。稱為循吏。其治蜀也。知有所本。能使蜀人至今思之。下眎趙張龔黄輩。平盗賊。理獄訟。課農桑。未免為俗吏。乃知一時之功利。不足以當萬世之教化。徐君樂吾閩之習俗。而思古人所以及物者。既能成就如此。猶以君冷官。力難使人為不足。設其勢可以自為如文翁。詎可量哉。淳熈四年。半爇扵火。五年知軍事汪作礪。因其舊而加葺之。紹熈二年。知軍事趙彦勵重脩有記。　王邁撰重脩學記　毗陵張侯之治莆也。下車之明日。令扵學曰。莆壤墜褊小。賦入薄。不敵江浙一大戸。而家習詩書。多出魁人韵士。為中州冠。吾聞泮宫養士多而廪稍少。突不黔者累月。吾将為爾士續食焉。主計以其經費闕若干来吿。籍既上。扵是捐金錢二十萬濟其之。已而曰。是苟紓目前耳。如来者之不可繼何。會吏白有廢刹曰崇福。嵗租餘三百斛例以供浮費。扵是又割其田相學瘐。閱三朔蒞學。見諸生有聲于列者曰。先生辱貺衿佩垕矣。亦知十三齋旁風上雨之不可居乎。盍諸徃計。今又一戊戌矣。而復大修之。豈亦有關扵氣數乎。侯名友文。靖之元孫。傃齋之孫。嗜學好修。趍向近正。刋艾軒傃齋文集以恵邦人。凡事關雅道者。為之忘倦諸生肖侯之像而祠之。申告後人。有引勿替。嘉熈已亥。正月上元日記。　林選撰仙逰縣軍學錢粮記　趙侯茲来。家眎其邦。子弟視其民。民不忍欺。訟以衰息。既乃月一眎學。登諸生課其所業以勸奬之。又為繕其居之宫室。飭其祭之器服以新之。爰有廢寺。計田圃凡三十八頃九十九畆有竒。嵗入為租緡九十餘。榖麥一千六百有二碩。遂悉以歸學。而官為代其輸賦。財計既充。百廢具舉。文物改觀。三邑人士風動。以不得升堂揖遜為耻矣。追惟曩時。春秋以試補弟子貟。新舊相仍之交。較庖膳者彌月。鼓笥来㳺。驃合忽離。弗寧于居。青青子矜。在彼城闕。夫誰執其咎。而為政者漫不經意。間有自好。不過捐郡帑以補眆紓一時財可矣。而不可統恵矣。而非政也。厥今緇徒如林。在在占膏腴以自奉。而郡養數百士。幾不能自給。僧厨積香苾芬撲鼻。而士不厭虀鹽。甞竊為有位者羞之。縱未能易彼而從此也。姑因彼之廢。賛此之興。曷不可乎。君子謂是舉也。牽攣扵目前文法之議。則却而不能為。震揺扵身後禍福之說。則躡而不敢為。明足以見之。義足以行之推此心也。用夏變夷。昌吾道扵天下不為難也。莆之來學者。今當益盛。侯之仁學者。亦益以無窮。㳺息而脩蔵。川泳而雲飛。可不知所自哉。選適分教是邦。樂侯育士之誠。且大懼弗。稱。屬諸生謀刻石紀事。以其意来白選曰。是不可不書也。今惟闓端之匪易。非有以垂不朽。嵗月深長。漫無所考。馴致欺獘。使侯之大恵不沾方来。将誰諉邪。此一宜書。有如他時生貟轉盛。嵗入不增。復以匱告。苟有意扵為善。誠考其顛未。祖侯之遺意而推廣之。不亦懿乎。此二宜書。侯扵此邦若輿梁以濟渉。水門以利灌溉。亭傳以便徃来。興廢補敝以次脩飭。而關名教。繫政體。則未有重扵是學者。選與學者之榮也。此三宜書。用是不敢以固陋辭。侯名彦勵。字懋訓。暦官所至有聲。諸司再以治行聞于朝矣。所有學司嵗入之數。詳具于后。　又張邦用撰記　皇朝長育人材。由成均達于侯泮。制有等差。而崇勵之義一也。然成均月有試。嵗有升。銖累而上。則告于朝。爵命之。是以有志之士。不逺千里。肄業其中。星霜屢易而不肯捨。故教法為易行。若侯泮。自三舍之法廢。仕進之途堙。已難格以紀律。矧莆為衣冠俊秀之藪。後進之士。如川方增。而學計反艱扵昔。校官雖以私淑為心。拘扵庖廪之不繼。則學政有所不盡舉。故教法之行也為難。今寺丞天台王公。奮自天子之學。魁擢容省。前列昕庭。天子召而領袖成均。其恵天下士多矣。無何晋式農扈。出守是邦。以絰術儒雅整齊吏事。未幾而政成。慨然以學校為風教之本。凡昔人所未能行者。必為之絰理。堂殿門廡。年深獘損。首捐金以輯之。觀瞻煥然一新。夾際先生鄭公。艾軒先生林公。髙風徃躅。可敬可尊。乃訪厥後。得其遺像。創祠于學。繪而祀之俾數十年廢缺之典。森然在人耳目。邦用一日承公命。以學無大小。而法教則一。郡泮之矩彠。雖循習滋乆。獨不可傚成均而修之乎。退而諗諸生徒。僉曰。雖莆士蒙養舊矣。而義沚翹頴。日茂嵗殷。由廪膳未裕。則升堂横講之外。蔑其時㳺息。徃徃難盡拘以成均之制。邦用恐虚公之美意。遂畧舉其梗槩。晨入學。則書其門籍。願止宿。則優其考選。由是衿佩鏘如。絃誦紛如。来歌来㳺。漸洗其故習。公知教法可以次行也。遂斥浮圗之不濟者額曰永寧。有田一十頃有竒。嵗入租榖千斛。以濟學計之不足。　鄭子充撰記　莆學比年以来。生員日衆而嵗屢不登。主計者以匱告。事事省嗇。庖廪猶不繼。使人寛裕宏博之意不得少施是豈初心然哉。雖然。古者曰教。曰養。各有所司。財用之豊耗。廪餼之出入。皆非教士者之責。移其訓導之心。而皇皇然為終嵗不給之慮。吁可歎也已。秋釋奠禮畢。通守王公時攝郡事。從容語及學計。知無贏餘。慨然曰。是非所宜緩者。随以仙逰因果廢刹之田二頃四十七畆三十七歩有竒。園四十五畆二歩有竒。山九頃六十三畆二角三歩。産錢五貫三百八十三文三分。嵗收租榖三百斛贍之。語傳士氣斯奮。津津相告。謂公之攝事不旬月。而能為學校千百年之地計其嵗入。輸于郡。不足以捐公帑之毫芒。推之學。而使教士者得以盡其職。其益宏矣。　張如愚撰記　莆學養士甚盛。而學稍甚儉。淳熈以来。郡輟四廢刹之租以贍。斤斤如也。况侵削之蠧乎。齋有夫。備使令也。彼不憚於役者。利吾有以給之也。初郡遺禁兵剩貟充之。身役于學。廪給于郡。彼此俱便。久而轉移於他役之抽差。或更代之不時。與疲老之不勝任。學舍憚於陳乞之數。遂聴其去而自顧募焉。募之誠便矣。抑有大不便者。仰給于郡。其給也不常。将取辦於學。欲辦而安出。䖏之無䇿。議曰置若軰。将為士子役無已。分其所以養士者養之。循襲浸乆。旬日之内。幾削一半。彼不得不取。此不得不與。駸駸乎賦權輿之嗟。前後屢議輙寝。郡侯宗丞温陵曽公用虎。舊㳺上庠董教。每語如愚學校事有當為者盍言之。一日偕諸生以前事請訴。慨然垂聴。通守永嘉趙公汝駉賛其决。初議捐金以助。慮非乆計。再議増廢刹租又不可。乃議籍其見執役者一十三名補廂軍剩貟。不許抽差有缺。聴學自易置。其贍給已乆廢。今漸復舊規。而區處尤嘉善。自此侵蠧可少革。異時有推廣是意而增益之。又将拜公惠於無窮矣。　顧若愚撰記莆為郡。帶山附海。陂雙溪以溉舄齒之田。釃為六十泄。以注諸海。壕塘其一也。其後更為五斗門以殺水。諸泄漸堙而為田。乾淳間。悉以歸諸學。然夏澇之浸滛。秋濤之冐沒。蟻宂弗窒。隄潰莫攴。濠塘實受衆流。去海尤近。潮汐徃来。觴嚙衝射。日積一日。補苴之力弗加。嵗在癸未。秋潦驟至。一夕盡决。風潮乗之。匯而為淵。水失其性。農廢其業。三數年間。隄防蕩然。畚鍤屢興。公私為之俱困。丁亥之秋。寺丞龍圗陳公宓。乃以所辭俸錢八十萬為之倡。通守陳侯振孫賛之。渉冬而内隄成。始議築抵海長圍。更擇浮屠氏之有智計者任其事。然役鉅費夥。不獲已。聴其稱貸。約後五年收其租入。以三分之一歸于學。則與巨室共之矣。夫鄰之厚。君之薄也。不可以不復。顧學廪僅足。安得餘力及此乎。㑹廬陵揚侯夢信。繇國子監丞来守是邦。鞭朴不試。與民並生。其知教化先務矣。一日鈴閣從容語及學政。若愚避席曰。莫非政也。惟濠塘之田未盡復。譬諸先疇為他人有。其子孫豈能食息安乎侯慨然曰。郡計雖有限。且百費方殷。然於學校不當靳。遂出公帑錢三十萬。諸生復請于出納之司存。那兊養士錢三十萬以益之。而田乃歸。然捉衿肘見。不虞餼廪之弗繼也。侯聞之。又捐三十萬而用益紓。惟侯天資豈弟。待僚屬如子弟。右禮下士。戸庭垣夷。有前軰風。簡澹清苦。未嘗一毫妄取妄費。而獨拳拳為廪士計如此。諸生徳侯之深。屬若愚誌顛末。若愚聞諸耆老。莆學有田舊矣。諸水泄隷焉。則自太守潘公時始。然隄之中潰也。㣲陳公首捐金錢以相是役。則難以復其舊。迨隄之既成也。非楊侯再斥郡帑以償其貸。則難以復其全。况昔之守莆。輟公府之儲以佐學稍者多矣。其惠止於一時。孰興是舉遺莆士無窮之仁耶。《陳選江湖長翁集》興化縣移建學記　葉侯令興化之明年。以縣學湫隘頽傾。訪得舊址䂓復之。又明年畢其工。祀有廟。講有堂。為門為齋。庖庫井垣。甚備而固。巨湖映帶。軒豁曠爽。財出扵積累之餘。官不與其費。工取於㳺手之募。民不知其勞。又籍羡田為養士之食。馳書吴門。求記扵髙郵陳某。乃為之言曰。有民必有士。有政不可無教。而化之逮乎下也盖深。民治於人者也。士則将治民者。民也而為士孰使然。而刑驅威制。必欲不吾敢犯。果不足以得民之心。惟詳於教。乃可以善其心。古者取士於民以為公卿大夫。共天子之治。迪民之性。有以擾服銷祓其竒袤好利之念。是立之學。京師為太學。諸侯為頖宫。固也。而黨有庠。術有序。家有塾。夫化行而不究于下。非治之至。三代之學。于其細焉不遺。其亦深矣哉。左氏記不毀郷校。詩人剌子衿桃達。皆扵區區之鄭言之。鄭之人所以能枝強鄰大邦。其民愛君效死而不畔。豈無所自而然。當時大國可知。文武成康盛時可知。皇家以文治。凡山區海瀕。百家之聚。無不建學。斯足以見聖化之深且逺。興化雖小邑。然介于海陵髙郵之間。二郡昔號多士。名輩相望民純恪易治。兹豈非根原于學。而賢師帥教養之效。是邑也。不應頓異。而士之才彦未多。民鬭訟未稀。與所聞大不同。侯病之病之。而不得其術。則何益矣。故其為政汲汲于學。經營之始。人知其難。侯意愈堅。曰將有遇。請于郡。時守趙公賢而文。欣然從之。畀以大木百章。而繼之以錢若米。部使者亦嘉其意。賛其决果。克竟其志。今之為邑。旦夕金榖獄訟簿書是課。孰知有所謂學置不問。扵法令無責。而金榖獄訟簿書一不副上官意。譴訶立至。可謂難。而用小邑作久廢。時無嬴羡。卒而成。又甚難。侯賢者也。不小是邑。切切求所以治民之本。而臨于上者。假之扵金榖獄訟簿書之外。尤賢哉。事以賢立。而多賢不易遇。故予樂為書之。以道邑人喜慰之情。因述古人建學之意。而期其士民扵方来。有以滿足侯之望。侯名貴。宗進卿。盖石林先生之孫云。

《元陳旅安雅堂集》泉州路儒學修學記　温陵校官陳應麟。馳書于旅曰。應麟。郡諸生也。猥承寵光。得歸與邦人諸友講學于泮水之上。惟綿薄不足荷兹寵也。則蚤夜思所以盡吾心焉。乃辰謁宣聖廟。頋屋室凋敗。神物故闇。下視廊門。暨師弟子舍。皆缺惡墜漏弗。妥弗嚴。盖因循不葺二十年矣。謂吾郡諸生也。又可玩愒嵗月。視此為傳舍。如嚮之為是官者乎。即以修興事白郡侯怯来。侯矍然曰。事孰有尚扵此。當與子亟啚之。母使我有既去之悔。乃召木土石金設色之工。求衆敝以籌費。既又曰。士廪薄。不可以大給也。民力瘁不可以重也。則出私帑倡在郡之䔍扵義者扵是某等咸佽助。官于學者。業于學者。亦合錢以相役。元統三年。五月庚寅肇功。自禮殿至殿門。悉易其壞而丹臒之。作靈星門。飾先聖先師從祀賢人像明倫堂。學正錄㕔。左石齋四十間。悉改覆。築窊地為堂塗。闢齋所為廣廡。凡得祀者之祠。又靡不繕。其年七月告成。是何其既完且美之易也。盖侯能以是為已責。而助之者亦以為已所當為也。皆可書。敢用請于執事。旅聞之。學以治乎心也。心有不治。則其見扵事者荒矣。心之為物至㣲也。而周流扵日用之間至著也。失扵耳目之所不及。君子猶得以議其心。學之未善常接扵耳目。又其事之不可已者。坐視而弗治。則其存扵中者陋亦甚矣。尚得謂之嘗有學也乎哉。敬者治心之道也。不能有為者。有苟焉之心也。心主敬則體信。事由敬則達順。方寸之矩。天下之物則盡焉。是役之成。吾知郡侯校官皆非能以苟焉之心成之。以苟焉之心倡。則人亦将以是心應之矣。惡乎而能成。魯頌曰。濟濟多士。克廣徳心。㳺于兹者。盖亦因脩泮宫者之心而充之也。旅生是邦。得聞緒言扵郷先生。自治弗勇。徒佩言以移日。而去家益久。故老之存者盖寡矣。将其言之不可以易聞也。因書以諗同志。《清漳志》温革撰漳州府重建學記　國朝恢人文以化成天下。盖自祖宗以来。而臨漳有學在昭陵之世。于時重熈累洽。風化淳羙。聲名文物之盛。比隆成周。禮樂興行極治之辰。然天子方且貪賢育材。益培太平不抜之基。乃詔天下郡國皆置學。實慶暦二年嵗在壬午也。學㨿州治之巽隅。是惟文明之地。溪流自丁以朝焉。卜之云吉。多士宜之。厥後崇寧癸未。徽廟詔推行三舍之法扵天下。諸生益衆。為郡者乃截講堂為二齋。而以貢院聴事為講堂。至大觀間。增養士至五百貟。則又以迎恩驛分為四齋。政和癸已。移學州治之左。至宣和辛丑。罷舍法以科舉取士。率遵祖宗之舊。則學之遷。盖九年矣。自後連五牓。與郷貢者輙皆不。中春官之選。扵是士子病之。謀復舊焉。時戸部貳卿李公彌遜。以徽猷閣直學士知州事。教官今新婺倅范侯津。率諸生以請。公忻然允之。乃以緡錢貳萬付士之有材幹者。自為經營。基址仍慶暦之舊。規模惟政和之新。盖建議扵紹興已未。經始扵庚申。落成扵辛酉也。由是累牓始復有登科甲者。革攝承州事之乏。范侯自延平来。始與學之職事。請記其事。革聞隂陽家者流。拘而多忌儒生每耻言之。然自有龜筮以来。則有。相方面勢之宜。盤庚遷都。周公營洛。皆其事也。奚獨扵漳學而疑之。抑甞聞之。唐有周幾本先生者。讀書于州南天城山之髙峰。其後收元和丙申年科第。所謂三十三人同得仙者。時君賢之。封天城山為名第山。然則漳之儒學。蟬聯不絶。盖有端緒。夫以周先生破天荒為儒學唱。而我朝累葉崇儒興學之盛。歴覧江山之勝。揆夫地勢之雄。将見異才。間出。為時髦傑者。肩摩踵接也。學之復舊。嵗餘一紀。殿堂屋宇之宏敞雖煥然在目。而土木之役以工計。與修造月日所當謹者。皆不可考。姑書其興廢之所以。儒學之源流。俾後之人識其梗槩焉。學之肇建。至是一百一十有四年。則紹興二十五年嵗在乙亥也。三月一日記。　趙與坦撰漳浦縣新學記　古者庠扵黨。序扵遂。縣之有學。傚古制也。曩長㤗有學。初創于登科山之旁。以地窄迫。不足為士子蔵修之所。遂移其學扵祥光寺之東偏。自紹興楊公棫登第之後。未有續遺。郷者士子病之。載謀載惟。欲遷焉而未果。嵗在紹定癸已。邑有寓公李萬言。調萍郷尉。葉惟寅調番禺丞。瓜戌未及。與隂陽家者。相方面勢。得縣治之左臂。乃縣之主山。良崗鐘其秀。崒然嵂然。若蛟龍之躍淵。祥鳳之飛舞。是殆天有以獻其巧者。聞之邑宰清源陳公純仁。公俞其請。白之于郡。朝謁夕報。遂與邑之士友相與并力叶賛。命匠鳩工。拓基肇址。磢峻而夷。撤蔽而通。繩迂而直。廼斲廼陶。廼塈廼雘。大成有殿。講席有堂。入直有廬。肄業有齋。申以棨門。面以櫺星。庖福垣墉。靡不具躰。肇脩胡簋。繪事從祀。百爾文物彪列一新。釋菜而衿佩襜如。絃誦而聲音琅如。屬役扵是年之季春。考室扵明年之季冬。陳公適以秩滿歸三山。鄭公師申来試邑令。又扵門外鑿之以池。中累石為梁。以其池水。舊傳古龍浚出泉之語。邑人爭取汲之嵗率遇秋詔殿庭之中常兩桂子。自擊者莫不以為祥異。且曰是學之風水。必有盛事驗扵一紀來。而淳祐甲辰。郡之捷南宫者三人。邑居其二。陳君㝱立巍占甲科。吴君遇聘聮名擢第。積年天荒。一朝而破。由癸已而距甲辰。一紀之言。信乎不誣。迨丁未春邑之瀛山張君漢傑。以國學内舍前廊擢名鼎甲。猗歟休哉。邑之士子榮達。何其閟扵昔而獨盛扵今耶。雖曰學校陶成之功。人物頴秀之美。亦不可謂非學宫改建地靈人傑之驗也。予戊申視邑蒃。篤修庠序之教。一日前廊職事貢士許興龍等。言扵予曰。剏建所學。今餘一十五年矣。邑之士行将與令之長子孟錪同逰蘭省。所望以趾羙嗣芳。科名踵踵相接也。而學之記猶缺。恐後人無以知建學之由。屬予為記。余曰。與坦學製此邑。薄書之睱。凡可以加惠邑民者。無不留念。顧今邑學有此盛羙。烏得沒其實邪。雖然。建學之制。新學之政。諸公已智及之矣。如曰以此為言。記之可也。不記亦可也。抑知其所以建學之指乎。盖文章特末技耳。科第亦假途耳。學者内而不外。古也。外而不内。古乎。入是學也。盍思夫若至闕里。若覿孔墻。屬耳而間金聲玉振。潜心而得性與天道。退而思之。為顔為曾者何人。歸而求之。為伋為軻者何人。必家焉而親其親。官焉而民其民。國焉而君其君。塞則淑諸身。亨則淑諸世。如吾漳之髙東溪。顔定肅。聲名節槩。耿耿天地間。是則建學之意。亦余邑宰之所願望也。庶幾是學。不為徒建云。故泚筆而為之書。《宋朱晦菴集》漳州龍巖縣學記　漳州龍巖縣學。皇祐初置。其後遷徙不常。遂以廢壞。盖三十有餘年。而丞某君某。始復營建。迫代去。不克就。温陵曽君祕。來嗣其職。乃因其緒而成之。凡為屋若干楹。殿堂門廡。師生之舍。無一不具。淳熈九年某月某日。既率其諸生以奠菜于先聖先師。而以書来求記且曰願有教也。予聞龍巖為縣斗辟。介扵兩越之間。俗故窮陋。其為士者。雖或負聦明樸茂之姿。而莫有開之以聖賢之學。是以自其為縣以来。今數百年。未聞有以道義功烈顯扵時者。豈其材之不足哉。殆為吏者未有以興起之也。今二君相繼貳令扵此。乃能深以學化民為已任。其志既美矣。而曽君又嘗從吾友石許諸君逰。是必能誦其所聞以先後之者。此邑之士。其庶幾乎。乃為之書其本末。而因以告其諸生曰。夫所謂聖賢之學者。非有難知難能之事也。孝弟忠信。禮義廉恥。以脩其身。而求師取友。頌詩讀書。以窮事物之理而已。是二端者豈二三子之所不知不能哉。特怵迫扵俯仰衣食之資而不暇顧。誘奪扵場屋雕篆之習而不及為爾。夫狥區區目前近小之利。而忘其所貴扵已者。固已悖矣。况其所徇。又未必果可求也。二三子循已事而觀之。則曷若慨然反是心以求之。而一用其力扵吾之所謂者乎。使吾孝弟忠信禮義廉恥之行日篤。而身無不脩也。求師取友頌詩讀書之趣日深。而理無不得也。則自身而家。自家而國。以達扵天下。将無所䖏而不當。固不必求道義功烈之顯扵時。而根深未茂。實大聲閎。将有自然不可揜者矣。嗚呼是說也。曽君盖亦嘗為二三子言之乎。二三子其益以吾言相與勉焉。而書所謂斆學半者。又曽君所宜深念也。其亦由是而勉旃哉。十年二月甲寅。新安朱熹記。

《元程雪樓集》漳州路重建學記　異時東南之學行天下。漳為文公過化之地。學宫禮樂。他郡則之。按宋慶暦二年。始建學于州治之東南。政和間移置治左紹興九年。復慶暦舊基。中燬于兵。至元二十有八年。重建禮殿。孑然扵草莽瓦鑠中。卑庳苟且。過者不知其為夫子之宫也。聖上龍飛。首詔各道肅政廉訪司勉勵學校。雷行風動。其曷敢不共。僉事趙君弘道。分司南還。亟稱漳學。興復一出郡博士郭廷煒之力。廷煒以二十九年夏五月寔来。時廟之東西各有隙地。有司據之以聴訟。以畜馬。廷煒喟然曰。此而不復。不可以為學。白于公歸侵彊。乃鳩工度材。首崇殿宇。像四公十哲。明年儀門成。又明年學門洎東西廡成。又明年講堂成。脩髙廣深。翼翼嚴嚴。廊塾垣墉。内外有截。几席炊鬻。百須具備。郡人士又言屬縣廟學廢未復。廷煒造漳浦班荆以祭。觀者感泣。是營是度。捐俸為倡。而漳浦廟學亦成。長㤗龍岩放焉余聞而異之。既而漳之士以圖及創修顛末来求余記。扵是弘道之言益信。惟學校廢壊。比比相望。前修彫謝。大雅寂寥持牒来為校官。匽薄嵗月。忽不省存。郭君乃能不愧扵其職。拮据捋荼。卒致完美。可謂難矣。方今遭逢聖明。敦儒崇化。無有逺邇。漳之士子蔵脩逰息扵斯。盍亦相與厲而行。精而業。為詞章者。母拘拘扵科舉。而用力乎詩書六藝之文。明理義者。母嘐嘐扵訓詁。而篤志乎聖賢體用之學。孝弟忠信以養之。禮義廉耻以維之求放心。黜陋見而嚴恭祗畏以守之。以盡其材成其徳。不至扵古人不已。是則朝家建學立師之意。亦文公所望扵漳之父老之裔孫也。抑文公記漳學教授㕔壁有云。教授之為職。惟自任重而不苟者知之。夫人能以自任不苟之心為心。則天地萬物。孰非吾事。况一學乎。郭君盖非苟然者。其自任之重。必能以是充之矣。郭君莆人。紹興旌表孝子之孫。少擢進士第。文行皆可書。元貞元年四月朔記。《宋劉後村集》汀州重修學記　订學凡三徙。今學創扵紹興癸丑。太守長樂鄭公強也。甲子踰再周。脩廢者非一人。然皆量力惜費。不過攴吾其将壓。藻飾其外觀。不旋踵又敝矣。寳祐戊午冬。詔以宗正丞兼吏部郎。臨海胡公出牧。初謁先聖先師。周覧黌舍。踧踖動容。越明年已未。改元開慶。首繕大成殿。次門廡。濬藻池。架石梁。一凖學制。次明倫堂。芳桂堂稽古閣。御書閣。皆撤而新之。作正録位。葺諸齋祭器庫。經始扵夏。落成扵秋。凡用木石圬墁之工。九千六百有竒。泉粟若干緡石。扵是汀士祠公于學。以配鄭公。而正録鍾明之周必等百餘人。来請余碑其事。余謝曰。歌僑存校。鄭人也。頌僖修泮。魯人也。為蜀守作中和樂職之詩。亦蜀人王子淵也。諸君柰何謙巽。屬筆扵耄荒之叟乎。衆固請曰。汀莆相去。非若秦越也。吾子非閩産歟。余辭不獲。則誦所聞以復曰。古者一郷一國。必有善士。脩扵家。㳺扵校。舉選於郷里。一郷之善士也。楚之荀卿。齊之浮丘伯伏生。魯之申公。一國之善士也。脩而至扵子思。孟軻。則又天下之善士焉。瞻言兹土。尚論先賢。有擢紹聖乙科。崇寧詞科。坐上書入元祐黨籍者。有舉隱逸八行不可致。太守訪廬而拒不納者。有擢隆興甲科。歴館閣郎省。剛介不苟合。為餘干之上客。考亭之畏友者。此三數公之立身制行。非諸君之東家丘乎。吏部公之崇儒恢學。非今日之常衮乎。諸君盍簮扵是。肄業扵是。矜式前脩。薫陶至教。將見美俗成而異材出矣。曩余與公並㳺三館。議者患士馳鶩。罷遣京庠㳺學。公對延和力諌。出而補郡。其所崇尚如此。素藴然也。衆皆竦聴。余又曰。自昔治汀者。類言其俗易動難安。公書抵余。但言士嗜學。民樂業而已。盖公既私淑其秀孝。又勤拊其困窮。扵士若民。有百年之思。異時郡家常窘調度。至公均濟。倉増宿儲。廂禁卒給。全廪平糶。佑厚盗賞。力尚沛然。邦人言公。清苦不自封殖。自下車積例卷所入。别儲之以佐絰費。人見其厚於士民也。不知其薄扵已也。諸君併記之學宫何如。衆曰唯唯。公名大初。《南海志》蔣之竒撰廣州州學記　元祐元年。番禺缺守。有詔以命臣之竒来治州事。始至下車。既見吏民。即謁先聖。明年仲春上丁。復行釋奠之禮。陟降廷戺。顧瞻學宫。多歴年所。堂廡庳陿。隅奥側陋。師生所廬。曽莫攸䖏。講肄之次。寖以毀廢。怵然于心。思所以完葺之。㑹得郷亭餘材。悉輦置以充用。先治兩廡。次作講堂。恱徒勸工。不出旬月。而兩廡翼如。講堂眈如。還顧夫子之殿。益卑圮不稱。議道之堂。亦復摧撓。乃䂓廣其基。而大新其構。然計費甚鉅。遂以謀於漕司。欣然聴許。増與之金。益市材用。伐山浮海。不期而集。而番禺南海三屬邑令。實分董其事。專精畢力。日督月趣。廼斵廼治。廼途廼塈。勞徕勸嚮。功緒就畢。越明年夏學成。為殿南嚮。横六楹。縱四楹。講堂。議道堂。及于兩序。總四百二十有四楹。扵是典學之官。與其正録。及凡在學之有職掌者。牆立而進曰。學已完矣。願有紀述以詔于後。余曰。此固學士大夫之職也。其何敢辭。然愚嘗竊觀古令綴文之士。紀郡縣之學者。盖亦多矣。其言率未嘗及扵夫子之道。以開學者之聴明。而止叙其營作之近功。與夫教學之淺事。非所先也。古人所謂因事以陳辭者。庶幾以是寄余之言焉。余以謂夫子之道廣而大。故極天地而不能以盖載。夫子之道變而通。故亘古今而不能以終窮。彼其妙體存乎神。而人莫之能原。妙用蔵乎易。而人莫之能測。盖自體而出焉。則始於無思無為。寂然不動。而其應也。至扵感而遂通。自用而入焉。則見扵有為有行。問焉以言。而其極也。至扵不行而至。化而裁之存乎變。則一闢一闔之謂也推而行之存乎通。則徃来不窮之謂也。積焉而不已。以至於日新。是之謂盛徳。運焉而不窮。以至於富有。是之謂大業。是以其言則為詩書。其行則為禮樂。其法則為春秋。其燕間談說。造次踐履。則為孝經論語。而其妙則總之扵易焉。自子貢門人之髙弟也。性與天道。不可得而聞。所可閒者。夫子之文章而已。顔淵幾扵聖者也。而仰之彌髙。鑚之彌堅。瞻之在前。忽焉在後。如有所立。則卓爾而難從。奔軼絶塵則瞠若乎其後矣。波顔淵子貢之徒。親見聖人。而猶若是。又况扵聞而知之者乎。故自夫子之沒。學而得其傳。傳而得其意者。孟軻氏。楊雄氏。而止耳。至扵荀况氏。韓愈氏。則擇焉而不精。造焉而不醇。吾未見其無疪也。抑余又聞之。有教無類。立賢無方。盖上之行教也。無華蠻之限。天之生賢也。無逺近之間。韶之曲江。越在荒服。愛之日南。介扵外夷。而猶有張九齡姜公輔之儔出焉。豈以番禺之盛。而獨無昴霄聳壑之材見扵世哉。殆所以教養之道未盡其方耳。番禺自古一都會也。五嶺峙其北。大海環其東。衆水匯于前。群峯擁于後。氣象雄偉。非它州比。繇漢以来。實為南越。屈強一方。最為強國。自髙后武帝時。雖力征經營。而兵鋒之出。嘗輙挫衂。漢之名臣如陸賈。嚴助。終軍之徒。皆嘗奉使而諭意焉。彼椎結之尉佗。方以蠻夷大長老夫自䖏。傳國五世九十餘。終以滅亡。逮唐季之亂。劉氏陟玢晟鋹四世竊㩀。亦五十餘年。窮奢侈。酷刑罰。誅近世。戮群弟。以至失國。其治蹇淺。不足稱列。夫豈暇遑庠序之事哉。此其所以歴年之久。而未有魁偉卓越之士聞於時者。亦理然也。庠序者固育材之地。為政者舍此而不務非知治者也。夫謹簿書。弊獄訟。趣辦於目前。而收功淺。崇師儒。興學校初雖若迂遲闊緩。而其效嘗見扵千百年之後。雖至扵衰亂之世。而餘風遺烈。猶未泯也。務其近小。而忽其逺大。不可謂智。是以衛颯下車。必修庠序。何武行部。先即學宫。彼盖知所本云。自斯學之成。㑹朝廷適除教官。專誨導之任。隆棟梃桷。屹其山立。褒衣峨冠。坌其雲至。繇今以徃。将見人倫益以明。禮義益以起。而士之秀異者亦益以出。則豈惟中州之人哉。雖卉裳罽衣。胡夷蜑蠻。猶将竭蹷而趨風。鼓舞而嚮化。永綏南邦。同底大道。然後為斯學之成也。余既為之記。又繫以詩曰諸侯之學。是謂泮水詩人所頌魯侯戾止。獻馘扵是。獻囚於是。采芹則美。飲酒維㫖。淮夷來服。觩弓搜矢。其摯維何。元龜象齒。區區魯邦。陋無足紀。維泮之興。功烈如彼。下逮鄭國。學校不修。青青子矜。莫肯来游。誰欲毀之。僑告厥猶。視其所召。藥之則瘳。我得吾師。實獲所求。首善于京。其速置郵。矧在守長。宣化承流。徳音不昭。維職之憂。番禺之學。莫原所作。嵗月其綿。棟楹腐惡藩級板夷屋垣圯剥。圖像之威。弗丹弗雘。聖經不談。束寘髙閣。講席其虚。維塵漠漠。譬彼弗殖。萎其将落。于嗟斯民。誰啓誰覺。釋老二氏。尚能尊師。豈伊吾儒。曽是弗為。道廢若此。莫或恥之。振而起諸。豈不在兹。爰命鳩材。僝工以時。肇新兩序。翼如翬飛。載闢祠庭。奐其輪而。頥指而化。鬼設神施。乃延師生。来燕来䖏。匪怒伊教。載笑載語。籩豆有踐。殽核維旅。以妥以侑。禮儀具舉。濟濟多士。進退䂓矩。夏絃春誦。各得其所。相彼錯薪。有擢維楚。遐不作人。成是才諝。在漢循吏。時則文翁。修起學宫。成都市中。常衮在閩。講導從容。士比内州。嵗貢以充。賢不天成。有養自蒙。誰謂越逺。齊魯同風憬彼夷蠻。来順来從。南交厎寧。猗學之功。　章棠撰廣州府移學記　我宋統一海㝢。百有三十七年于兹矣。崇文嚮儒。聖聖相繼。其禮義之教。道徳之化。董陶漸染。萬里一俗。雖在窮荒之裔。僻邦陋邑。畎畒閭閻之人。皆知誦詩書。窮義理。潔身砥礪。以待郷里之選。躐髙科。取顯名者。比比有之。嗚呼盛矣哉。二廣㨿五嶺之南。凡四十餘州。而番禺為鉅鎮。至於士人之知名者。獨少。而業文擢第。及劣於他州。其故何哉。按州圖。去京師四千七百里。帶山並海。依險阻以為固。秦漢以来。常為姦雄桀黠。竊㩀其地。其後廢國為郡。置吏統治。至者彈擊豪強。鉏剪㓂盗之不暇。尚何及教化之事哉。盖水陸之道四達。而蕃啇海舶之所湊也。群象珠玉。異香靈藥。珍麗瑋恠之物之所聚也。四方之人雜居扵市井。輕身射利。出没波濤之間。冐不測之險。死且無悔。彼既殖貨浩博。而其效且速。好義之心不能勝扵欲利。豈其勢之使然歟。又其俗喜㳺樂。不耻爭闘。婦代其夫訴訟。足躡公庭。如在其室家。詭辞巧辯。喧嘖誕謾。被鞭笞而去者無日無之。巨室父子或異居焉。兄弟骨肉急難不相救。少犯長。老欺㓜。而不知以為非也。嫁娶。間有無媒妁者。而父母弗之禁也。䘮葬送終之禮。犯分過厚。蕩然無制。朝富暮貧。常甘心焉。豈習俗之積久。而朝廷之教化未孚歟。抑長上之人。不能廉已正身以先百姓。使百姓無所視效歟。此楶所以日夜責躬自咎。又痛為廣人惜之也。古者郷黨都鄙。莫不有學。學者賢人之所止。而禮義之所自出也。故余始領職。即以庠序為先。思與學士講論六經之言。修飭五典之教。明人倫。親小民。以風示境内。漸摩礲錯。期以嵗月。顧學舍在中城之西。與尼寺相北。迫近市塵。喧譁冗雜。殆非弦誦之所。度地辨方。又不合古制。而轉運使傅公志康轉運判官馮公彦信。亦嘗以是為言。一日諸生百有五十一人以状来請。極道郡學遷置非宜。條其所以然之状。願輸金扵官擇地而徙焉。總會所輸之錢。凡百有二十餘萬。漕臺所助者半之。扵是為之相攸絰畫。參攷隂陽家之說。咸曰。牙城東南隅。有駐泊都監官廨。直番山之前。而風水且順。建學聚徒。此其吉地也。若夫三代之學。其畧不可得而見。孟軻氏去聖未逺。止能道其命名之意爾。禮記著四代養老之學。有東西左右之辨。而賈誼亦陳五學之說。然所言者天子之學。不及諸侯之制也。是說疑漢儒穿鑿。無所考證。獨記小學在公宫南之左。大學在郊。與今京師郡國建學之方無所乖戾。然則位必東南。理無疑矣。扵是為之請扵部使者。既得報。廼揆日聚土。且辟且築。募工分領而新之。䂓摹無所變更也。廣輪無所益損也。先之以夫子之殿。次之以義道之堂。兩廡及門。先後有序。講堂最後。為其梁棟未具爾。舊門之外。隙地猶廣。因作重門焉。兩門之間。又增建屋十四楹。東西相向以為客次。小學直學之廬舍。以乙亥十一月丁已鳩工。明年六月辛已告成。諸生求為文以紀始末。余勉從其請云。嘗稽考載籍。自晋唐以来。守茲土者。名臣鉅公。不為少矣。治效偉蹟。班班見扵方䇿。大抵多以清白稱。至扵勸學育材。作新人物。則寂然無聞。考尋學校之迹。冝其無覩也。惟西城蕃市有夫子廟址。慶暦中。仁宗詔天下興學。當時郡守奉行苟且。即夫子廟以為之。而其制度迫陋。不足以容生徒。皇祐二年。知州事田瑜徙于州之東南。始斥大之。熈寧元年。張田為州。懲艾儂知髙之㓂。請增築東城。而學為城所侵。因徙國慶寺之東。未及營造而田卒。其後郡人劉富納貲獻材戮力以自效。殿堂廊序。始將完矣。轉運陳安道鄙其庳陋。止富勿修。盡以官錢市良材而樸斷焉。始構東屋四十楹有畸。以為生貟廬舍。太守程師孟繼成其在西者。今開封尹蔣公頴叔初下車。謁先聖憫棟宇之化壞。懼廟貌之不嚴。而議道講堂。反卑於廊廡。規圗經書。銳意於興作。於是兩廡翼然植其旁。大殿巍然起其中。工吿休。而頴叔領六路漕輓之寄。親為譔記。又系之以詩。而二堂未甚宏偉。乃以遺執政右丞蔡公。公至未閱嵗。又改鎮東之命。議道既建。而講堂獨弗克就。將去。寓意于辭廟之祭文。諉後人以成其緒。自庚午迄今七年矣。嵗月不謂不逺。竟未如公之志。甚哉事之難成也如此。始余欲從諸生之請。或者曰。前日欲構一堂。淹乆尚爾。今築基徙學。成無期矣。余以謂天下之事無難易。顧為之何如爾。萬釣之重。可以并力舉也。九仞之山。可以累土成也。不合衆智。不能資聞見之廣。不因人心。豈足建長乆之利哉。是舉也。微外臺倡其端。別乗揆其䇿。賔幙軍佐樂事而赴功。則區區白髪之太守。安能致其力哉。雖然。太守之於廣人。可謂無負矣。其欲成就諸生之才。亦以勤矣。因學之成。告於諸生曰。夫學不力。不足以成徳。善不明。不足以充擴其性誦孔孟之書。學先王之道。苟無至誠好善之實。而不知性命死生之說。外禍福。輕富貴。則何足以謂之君子儒哉。文章可學而工也。議論可講而到也。巍科殊級可以力取也。富貴利達可以苟得也。此皆世俗之所貴。彼所謂貴者。非良貴也。君子之所以異於衆人者。以其存心。心之所存。四端而已。不誠其意。不足以正心。不正其心。不足以修身。不修其身不足以齊家。至于治國平天下之道。一本諸心而已矣。諸生其勉焉。若夫䘮良心而逐外物。君子謂之惑。徇虚名而忘實行。君子謂之盗。盗可為乎哉。惑可乆乎哉。前日頴叔為記。論夫子之道。以開諸生之聦明。余今又陳正心誠意之方。以破重外之惑。諸生其與師友朝夕講論徳誼。寧心以明善。琢磨言。行。使之内外如一。暇日還家。其長者當以是諄諄吿于子弟。其少者當以是反復陳於父兄之前。日切月劘。使廣之風俗丕變如齊魯之國。是太守之所望也。雖然。豈止於是而己哉。異日諸生有能傑然獨立。不以富貴介於心。都髙位。據顯涂。推廣所學以及天下之生靈。使薦紳大夫傾心竦慕曰。此番禺郡國生貟也。如是則太守亦有餘榮。諸生其勉焉。而無忘譚公經始之勤。譚丈初前通判此州紹聖丙子七月六日記。　程矩撰學田記　熈寧四年春三月。廣平程公以光禄郷直昭文館知州事。兼經略安撫市舶勸農等使。六月詔寵治效。遷右諌議大夫。再居是任。不奪民惠也。初公下車。延問諸生。講究風俗所宜去取者。黙而可否之。敎條警勸。若屈指而挈裘領也。公識略精給。舉無遺畫。以控制荒服。廣為都會。治府西偏。異俗雜䖏。貨積不可訾計。而無城郭以居。且創賊儂之毒。血肉煨燼。殆無子遺。廼經始栽築。而上可其奏。周環二十里。五十六日而土工畢。人樂安䖏焉。昔不逞輩嘯集剽暴。必急於捕索。則泛諸海而逝矣。故有刲裂之刑。期於懲止。公晏若鎮輯。奪攘衰息。此經畧安撫得其任也。逺人貿易琛貨之歸。舳艫相御按籍較舊為戚計之倍。此又市舶得其職也。公建議計丁出粟不以貧富為差。是用驅游手。率趍南畆。窒詭避之狡穴。固安土之常業。此又勸農得其理也。况復宣諭内志。使殊絶之域知有聖人之化。以是注輦國酋長来新天慶道館。無慮數百楹。用祝天子夀。然則厲威以制人。而閨門有違者。况其逺者乎。懋徳以從政。而桀驁有循者。况其柔良者乎。習尚美惡由教之廢興也。一人篤善。則及於家而至於郷。豈以提封而止焉。故曰俗之不刑。師帥之過也。公之聴斷。雖訟競紛委。唯一言折之。而日不移數刻。庭間以寂。故優游多暇。闢視事之堂。巾卷在列。切劘講解其弗帥者視之。而知郷道也。郡人試將作監主簿劉富居一日趨拜墀下。曰。富有負郭不腆之土。而廪庾居舍卒嘗改治之總其直與廢為錢百五十萬。乞資于學官懷化將軍卒押陀羅亦捐貲以完齋宇。復售田以增多之。其數亦埒富之入。且頒置别舍。以來蕃俗子弟。群䖏講學。庶太平徳澤無逺邇之限也。夫厚藏之人。錐刀之未何嘗憚而不爭之。至有以死生罪福。夸說脅誘。則胠篋探囊。未嘗為之憾恨。豈有意於儒者之聚歟。然於是也。非狃陶教化而輙寤者哉。夫聖賢之道。雖充足於己。而油然樂於胷中。必恃食以生。始公以圭田之收。繼生貟之給。今有不待戒告而頋贍其用。是可語於善也。噫子産為鄭三年。輿人以田疇之殖子弟之誨誦之。然其初也怨怒亦至。公則不然繇戾止而乆之。民畏民愛。一之而已矣。豈詩所謂豈弟君子者耶。矩嚮承之簽書判官事。實詳其所謂因得以記之。若頃畆塲畔租賦之計悉識諸碑隂。七年四月十六日記。

《王十朋梅溪集》廣州重建學記　聖人之道。合内外。初無華夷邇遐之間。不幸無時與位。道不得而行。必待後世右文之主。儒學名世之臣。以主盟吾道。樂育人才為己任。然後斯文有傳。與王化並遐。吾夫子以天縱將聖。生于晚周之魯。木鐸之教。止行乎洙泗三千之徒。所過之化。僅及於歴聘七十二國爾。嘗慨然欲居九夷。賤人不知其志。詆以為陋。嗚呼。使夫子居之。何異坐杏壇之上。化魋結為冠裳。變鳲舌為弦誦。濟濟洋洋。是亦鄒魯也。何陋之有。炎漢李唐之君。尚文崇而。文翁常衮。以儒為群。咸能興學官。登諸生授以詩書。丕變蜀閩。同風洙泗。惟南粤去王都為最逺。至仁如唐虞。有所不能柔。漢晋隋唐間。雖號為一統。然徳薄化淺。聲教不能暨朔南。岳牧名臣。雖清白如呉隠之。剛正如宋廣平。咸著治績。而庠序之事闕焉。是宜褒衣愽帶。射策决科之士。不能與閩蜀侔盛也。宋興混一海宇。臣妾僣偽。南海四世之劉。面縛闕下。赦而不誅。變汙染之俗。為禮義之地。慶暦間。詔天下立學。番禺僅能修夫子廟以應故事。至皇祐間。始建學于郡之東南隅。熈寧初。徙于西。紹聖初。守臣章楶改創新學。然䂓摹未宏。不足以容多士。與雄大之府弗稱。乾道三年。詔前右正言龔公茂良。自憲臺為方伯。下車之初。務先風化。明年春上丁。釋奠于先聖先師。顧瞻祠宇庳陋。楹桷頽圮。繪像不如禮。豆籩簠簋。無餘地可陳。廊廡迫隘。至不容折旋。講肄之所去殿庭不咫尺。升者病之。公喟然謂諸生曰。治孰有急扵此乎。扵是始議改造。即番山之距以為堂閣御書扵其上。東西十一筵。南北九之。庭之下什伯。其初増闢。兩廡倍其舊。六齋對峙。前繪從祀像。置番禺南海二縣學于後。惟大成殿。仍舊規而加葺之。藻餙煥然。侈扵他所。門以櫺星。繚以周垣。大江横其前。協泮水之制。費出激賞公庫撙節之數。憲漕舶三司助以羡緡。歛不民及。絰始扵夏四月。訖工扵日南至。行釋菜郷飲禮以落之。明年公召還。道温陵。謂守臣王某曰。公為我記其略。某與公嘗同事史館。稔知其為人。貌和氣平。盖一謹厚者耳。及為天子言事官。正色立朝。排姦憸甚力。視棄官爵如脫獘屣。至今朝野語正人必稱公。出典大藩。又能行其所學。不鄙夷遐方僻壤之民。廣儒宫以教之。可謂儒者矣。郡博士曰與諸生登忠怒堂。明一貫之道。講論齊家治國平天下之要。扵正心誠意間。移孝為忠。盡臣子之大節。上不負天子。下不負賢師帥所以教化作成者。異日掦王庭。立名節。姓名光史冊。如張曲江。姜日南。余襄公者。不一而足。又豈止讀紙上語。工文詞。取科第。抗衡上國而已哉。扵是乎書。公字實之。興化人。今為江西帥云。乾道七年正月記。《廣州府圖經志》揭傒斯撰増城縣重修儒學記　入其邑。人民聚。田野辟。學校修。其政可知也。廣之増城孔子廟。火于兵。邑進士李肖龍刻木主祠扵士人鄭聦老之家。鄭遂徙其宅為學。歴五十餘嵗。未有能復之者。至順二年前翰林從事盱江左祥。繇廣州香山令。潮州路経歴。加奉議大夫尹増城。首謁學。視湫隘傾圮。適東莞陳元謙掌教是學。賢士也。合謀遷之。得故址於城西冲霄門外。百八十歩。面鳳臺。負龜山。水縈廻如帶。於是列士輸財。群工効能。顧濟陽復買其材。顧宗與。張俣道。李觀夀。李惟祐。鄭元善。董其役。始是年冬。訖明年秋。凡為殿六楹。崇四尋有三寸。廣延有五尺。深如廣而去其延有八尺。堂十楹。宗三仭七寸有半。廣十有一。延七尺有五寸。深視廣而去八延六尺有五寸。門之楹如堂之數。崇不及仭三尺四寸有半。廣如之。深不及延二尺有五寸。左右為廡。皆十有二楹。崇一仭有一尺。深二延有二尺。堂之西偏。祠郷先賢崔清獻公。祠四楹。崇二仭有一尺。廣二延有八尺。深如廣而去其二尺。内環崇墉。外繚松竹。堂北有山。又植松五千餘株。其巔可俯覧一邑之勝。乃休工息徒。以擇菜禮告成于先聖先師。崇儒師使申其教。復諸生使脩其業。和人民使獲其所。而政聲作矣。又因邑士南雄路教授李顯求刻石之文京師。以著乆逺。遂告之曰。學校者所以明聖人之道之地也。道非聖人所獨得。非有愚智逺邇古今之間。學則至焉。增城雖僻在嶺表。聲名文物與中州等。而不能以聖人之學立其身。棄其身者也。不能以聖人之治治其民。棄其民者也。棄其身者殃。棄其民者亡。故立身莫先於學。治民莫先於興學。左君治香山。既能以興學為首務。今又以治增城。弗棄其民矣。不知二邑之士。皆能有以立其身矣乎。重為告曰。夫子萬世南面。享天子之禮樂。天下皆知為聖矣。而增城既廟祀夫子。又祠崔公。豈不以為賢乎。賢如崔公則祠之。况不止如崔公者乎。君子亦務學哉。至順三年十月日記。《連桂州志》陳晋撰連州遷學記　温陵留侯。守連州之明年。民歌于塗。士誦于校。廼遷學于治城南。因邦人之請也。將迄役。以書與圖来曰。連山水之秀名天下。盖自唐賢以記詠發之。繇是文風日振。為名進士者。代不乏人。至國朝尤盛。見諸錢學士希白所為書堂記。班班可紀。而邇来人物少不如昔。故議者咸以郡庠斗辟一隅。氣象欝律為言。城南有列秀亭。廼丞相紫巖先生張公甞所游憇之地。而扁牓則其子宣公南軒先生之手澤也。其地爽塏而平衍。一水縈廻。四山壞揖。宛然古頖宫規制。殆天造神設若有所待者。既定遷議。亟發帑廪為之倡。邦人喜夙心之一旦獲也。相率捐金唯恐後。輓使李公華嘗為是邦决曹掾。逺致五十萬以助。連師彭公鉉。常平使者黄公宬。聞而韙之。亦各致二十萬。事力既裕。百堵皆作。於是有殿有廡。有堂有序。門有橋射有圃。御書有閣。禮器有庫。齋廬庖湢。靡所不具。又祠先賢于學之左。仍亭其前。以有列秀之舊。風氣宣鬯。人心作興。詵詵成材。或者其昉乎是歟。願為我識嵗月。且有以惠告于連之人。晋接不敏。何以辱此。而重辭侯命。竊謂連舊隷湖南。湖南學者寔宗南軒。而此地又嘗經其品題。然則是學之遷。夫豈偶然哉。抑聞先生之學。得之五峯。以仁為天地之全體。以弘毅為求仁之妙法。所謂豁然大觀以充其體。卓然有立。不同其波。學者亦嘗從事扵斯乎。今其書。家蓄而人誦。誠能力探精索。繇五峯之門。遡伊洛之庭。上有以闚見沬泗宗廟之美。百官之富。則其於藏修游息之間。必有所警發。他日之所成就。亦必光明俊偉有大可觀。而非直區區業文為名進士而已。山川炳靈。當為是乎在。侯尚且見之。惟爾連之士楙之。侯名元長。丞相忠宣公之孫。所至有惠愛。其治連也。會鄰㓂為暴。畢力捍禦。州以無事。調度煩費之餘。又能興此鉅役。此尤可書。是役也。學職蔡之武。髙子儀。廖梃。陳濟時。陳用中。黄甲。劉念祖。陳自信。分任程督權司理連山簿尉顔純。顓掌出納。凡僦工市材率眡私直。吏一不得與。而經理規畫。則郡博士范會之之力云。端平三年。夏五月甲申記。《循陽志》宋李仲著撰古循重修儒學記　大哉乾元。孔子之道集其大。至哉坤元。孔子之聖並其至。自生民以来。未有如孔子者也。盖孔子之道。為天地立心。為生民立極。維持三綱五常。所以明人倫者也。其流傳斯道。亘萬世而無窮者。舍儒而誰歸。自古帝王作成人材。旁求儒雅。無非自學校中来。學校乃風化之本原。其有國有家者。不得不先務也欽惟皇元。徳配乾坤。明並日月。祖述堯舜。憲章文武。建國之初。首重儒道。加封先聖以大成之號。立萬世為治之本根。内而國學。外而郡庠書院學校。設官分職。教養生徒。化民成俗。迄今已有年矣。日降徳音。宣諭憲司郡守。勉勵學校。凡日月所照。霜露所墜。舟車所至。路府州縣。應有學校去䖏。無不畢舉。惟循州學廟。昔在郡之北隅。鰲山巍其後。龍川横其前。其興也。屬炎宋之嘉泰。其弛也。在至元之辛已。重罹凶悖。遂成廢土。後市李守舊宅權為廟學絰今四十禩。郡侯徐公震来守於此。始至。進謁堂下。視其屋宇褊狹。不稱廟學制度。俯仰太息。而有志焉。期年政成。公私事簡。民裕財足。侯乃闢故址於淡煙衰草之間。倩工師扵江左嶺表之外度村鳩匠。復其舊地而一新之。以延祐戊午冬始事。越已未秋落成。殿庭崇邃。堂宇廣深。神位清宻。廊廡宏敞。與夫晨門棲宿。師生齋房。無一不備。既而文籍定堂僕給田而養贍之。圖為經乆之計。郡之士民父兄。相與聚觀而嘆。言曰。侯之興學。所以教吿子弟者其厚如此。豈可使後之人無傳焉。扵是相率立石而為記。吾故曰。昔者文翁守蜀而興學。天下郡國倣效之。晏殊守南京興學。而天下學校自殊盛。田錫知陸州。下車建孔子祠。民皆務學。倪若水為卞州剌史。増修孔子廟。風化興行。李栖筠為常州刺史。大起學校。揚名扵世。侯與諸公。世之相後數百餘載。地之相去數千餘里。其官同志同而道同。若合符節。豈非千載一人也耶。盖時有古今。道無古今。所以酌古准今者。賢方伯也。矧侯大興循學。非徒誇北觀。飾㳺聲而已。正所以布宣聖天子之命教者也。實斯土斯文之幸歟。愚故特序其本末而悉書之。然非特明侯之志以勵循民。且将以風天下之凡為郡縣守令者。皆以侯之心為心焉。則聖人之教。聖人之化。不憂其不明扵世矣。延祐陸年。嵗在已未。良月九日記。　耶律淵撰古循脩學復田記。皇无崇學右文以教養人材為急務。世祖皇帝以来。累詔天下郡邑贍學田土。諸人母得侵奪。所出錢粮。以供春秋祭祀。修造廟宇。與夫師生廪饍。貧寒老病之士。皆有所養。惟慮有司奉行。不能仰體徳意。視學校為虚文。教養為餘事。莫之究心焉。矧循為嶺海僻壤。去天萬里。聲教所暨。無逺弗屇。前守東岡徐公奉議。改剏學宇。規模宏壮。繼今十有四年。而士類晨星。文風不振。揆厥所由學廪缺支。有教無養。其何以勉勵作興焉。若稽簿書元額。較今所收。十不存一。徃徃為豪黠所有。重以貪汙嗜利。私其構結。顧乃巧為之証㨿。以遂其姦欺。致使贍士田土。皆歸于強有力之家矣。然天相斯文。否極必㤗。郡侯斡羅思奉議。涖政以来。謂學校乃風化之樞機。綱常之根本。思有以鼓舞而作新之。扵是附郭佃居學地之民三百餘戸。若有所感發興起。不待號召。咸願倍蓰増其租入。佃耕者亦如之。乃若豪民郭士達者。聞風攝畏。亦自首于公。以所據龍川地售于濟渡堂之直。悉償學而歸其侵疆。及徴排年所侵之入。鈔以中統計者。二千二百一十三兩。併今嵗佃租三百八十五兩。倘非我侯崇篤道義。至公無私。使其下不怒而威。不言而信。詎能至是哉。嗟夫。禮義廉恥之心。人孰無之。為政者。皆能以侯之心為心。将見行者讓路。耕者讓畔。而攘竊侵奪之風。何自而生乎侯又以所増計其贏餘。凡器之簠簋笾豆罍爵之用編竹陶瓦者。則銅而鑄之。殿之門牎柱石神龕之既樸斵而丹雘者。則漆而新之。大成扁榜。金而飾之。堦墀垣墻。甓而完之。先賢有祠。教授有廳。且為酌量教官儒職之廪俸。大小生貟之行供。則士有養而教日興矣。予忝貳政是邦。故嘗樂成其志。士友請記于石。愚不能文。姑摭其實而書之無謏辭。且為言曰。予聞是邦先賢有二羅者。乃祖若孫。相繼而作。一拜翰林。一擢探花。皆表然著。見扵後世。其餘光明俊偉。代不乏人。循之士由是作興。其必有接武翰林探花者出。亦必曰。我侯敦教育材之力也。侯為政廉明。興利除害。具有偉績。百姓歌之。然記為學作故冝畧。若夫新增田地之租。績置器物之數。具列于碑隂。時至順三年。嵗次壬申。八月朔日記。陳次升撰循州興寧縣學記　上御極之十九年。壺山方公帥東廣。為屬郡循之興寧擇令。閱吏籍。見封川尉陳君湯秩将滿。曰此吾端平初。程士别頭所取進士也。薦貟及格宜為令。辟之未幾拜俞音。越二年。令?邑事一之日。謁先聖先師于學。頋瞻殿宇湫溢。黌館頽圮。士無所肄其業。方有意教道。以厲士俗。而邑經兵火。財一星周。燒痕方補。生意未回。不敢亟議土木之役。首扵弊事。苖耨髮櫛。皇皇然膏枯醒暍。加恵田里。二考甫報政。適當大比興賢之年。爰進諸生而經畫之。先是學宫在縣治之左。去公廨百餘歩。嘉定初。徙于關闠之中。與安王易地而居。庚寅燬于兵。衿佩絃誦之地。莽為兵墟。曾趙二令尹。僅綿蕞數畆之宫。姑以存學之云耳。至是鼎剏大成殿于舊學之基。復武安王于故廣。令割俸金二十萬。米五百斗為之倡。士旅翕然和之。崇門大殿。屹乎其髙。旁列齋舍。明靚閎敞冠盖雲集倍屣前時。為之講說以誘其衷。為之課試以玉其成。初塑夫子之像。有湖湘舊䜟。所謂素王容津津津喜之兆。是詔果有聮名貢南宫者。士相率以賀曰。賢令尹之衣鉢。庶其有傳乎。令亦自賀曰。幸而嵗薦有人。庶其無負詩書元帥之所托乎。職事鍾槐等。持書請識顛末。余曰。令之所望扵循之士者豈特進取而已。鄒魯之門以言行寡悔尤為禄。而深詆其徒之干禄。以仁義忠信為天爵。而弗許夫人之要爵。豈非以身並三材。有不位之貴。心涵萬善。有不貲之富無所願乎其外歟。然自郷舉里選之法廢。有志扵致君澤民者。非科目不足以自見。子程子固嘗許人從事科舉。特戒之以絶利之一源。子朱子未嘗不業進士。不失為傳聖賢之正統。士之蔵修息㳺者。要無出扵言行之禄。仁義忠信之爵知修扵家。而不壞扵天子之庭而已矣。謂余不信。則有是郡所刋令之先世諌議公讜論一書在。　何民先撰興寧縣儒學復田記　昔之善治者務教化。教化必自學校始。漢文翁唐歐陽詹。是以教必有養苟無其養教焉施炎趙以来應郡邑學各實以田。嶺海雖僻逺。亦如之。興寧為廣東著邑邑故有學。學故有田。㤗定丙寅二月朔邑長進義田當令尹張承務綺。簿尉李從仕崇髙。率其屬祗謁學宫。禮畢升堂。見學舍弗理。訊諸生學廪幾何。教諭陳希旦等揖而進曰。若稽古田計一十有六號。山洎塘俱與焉。至元丙子後。海濵未寧章逢散逸前教諭陳采護其籍。器貯而蔵于土中。逮出之。邉幅微腐。幸未澌滅。乃陳縣易之以㩀。又不幸奪于強有力。時攝學事朱文冨。直學羅漢南。鳴于當塗。尋得教諭黎子春力復之。所存纔七號爾。嵗收米僅二十四石五斗。山塘租鈔七十緍。未復者過半。皆良田也。第仕于此邦者。徃徃構植豪黠。畏勢忽義。漫不之省。職教者又虞其中傷。噤莫敢言。亦莫堯伸。以故祭祀。教養。修造。常不給焉。三大夫閒其言。憮然曰。是非吾儕責歟。聖朝崇學校。育人材。興科目。贍學地土。諸人無得侵奪。明詔如日。孰敢干之。所以卑付者謂何而可後乎。閱籍竟。即以幕賔麥稷商之。君曰然。是誠在官不在學。遂下令悉力經理。惟明惟果。仍誘其衷。由是豪民蕭全興。蕭支文等。既懾且悔。自首于公。盡歸侵疆。是嵗冬。除元數外。米之増石。一百三十有餘。鈔之増貫。二百二十有五。倍蓰扵前。倘非諸君崇道篤。為義勇。存心公。凝力定。安能至是哉。宰一邑且如是。他日推而一路一道可知已。昔范公尹襄縣。為學買田。熊君作江山縣尉。倡建縣學惟其有之。是以似之。嗟夫。好義之心。人所同也。聞風者可以勸矣。使後之士者。擴而充之。何患人心之不化。學校之不興歟。始予至五羊。聞臬司為廣學復茶山。嘖嘖嘆羡。今復見興寧此事。為彼易。為此難。諸公能其所難。偉哉。所以恵邑學者至矣。抑田未復時。務在扵養。田既復時。務在扵教。學之士友。自今充飫乎仁義。嚌嚅乎道徳。日講明乎正心誠意之學。修齊治平之理。養其大者。無養其小者。是乃邦大夫學道愛人之初意。國家作養人材之深望也。尚懋之哉。郷友邑簿李象明。書来屬予記。予嘉乃事。故為書之。若夫田若干畒。塘若干所。某號某至。某都某村。碑隂悉已。不書。