植物认领

在古典浪漫的人文中，重新认识植物的优美 在孩子开始有逻辑和想象的时刻，就是觉醒的开始，而不是 结束。如果在这阶段，你仅给予孩子像是科学或地理这样单调的知识，这对孩子内在正在发生的成长与发展毫无帮助。他们需要知识，也想得到知识，但给予知识的同时，必须要能满足他们的情感、想象力及孩子懂得的诗意。只提供他们单调的知识，会使他们的幻想、想象力和创造力枯萎死亡。 本书用优美的语言及富有哲思的写作... 更多