简介
本书的目的在想说明形而上学是人类知识中的一种具有特别性质与特别功用在文化上是一个不可缺少的东西。作这样的说明依然是以知识社会学(或称社会学的知识论sociolog-ical epistemology)为立场。故在未入正文以前必须先讨论知识，尤其是概念的知识，因为必如此方见其有社会性。 人类的心必须发展到概念的阶段方能成为知识。至于动物有没有概念以及人类有没有“概念以前的认知”(Knowled... 更多
属性
作者
张东荪
出版社
辽宁教育出版社
ISBN
9787538250480
出版年
1998-03
装帧
平装
价格
10.00元
页数
251
时光轴
里程碑1
LOG0
2023
2023-10
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