简介
《教育变革的新意义(第4版)》第一版出版于1982年,该书的深刻见解鼓舞了无数的教育工作者。Fullan从来没有停滞不前,他在第四版中提供了新的思考和视角。这一版中,一个新的重点是“关注结果的能力建构”。书中,Fullan揭示了“继续深入”的希望及其风险,如创造共享的意义、文化重建、三位一体的改革、扩大变革范围等等。Fullan再一次将他的工作聚焦于动机、关系和人们的主动参与变革的努力。同样的,每... 更多
属性
出版社
华东师范大学出版社
ISBN
9787561771303
出版年
2010-3
价格
38.00元
页数
275
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