简介
关于博雅教育利弊的论战,从美国建国伊始一直持续至今。高等教育批评家,从过去的本杰明·富兰克林到现如今的网评专家都批评博雅教育没有相关性以及搞精英主义,并时常呼吁提供职业化的指导。 相反,托马斯·杰斐逊则相信培养学生的终身学习能力有利于科学与商业的发展,同时对民主而言也不可或缺。随着诸多争议的出现,本书应运而生,大学校长迈克尔·罗斯着重讨论在旷日持久的、美国关于职业教育和博雅教育孰优孰劣的论战... 更多
属性
出版社
中国社会科学出版社
ISBN
9787516199640
出版年
2017-1-1
装帧
平装
价格
CNY 56.00
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