简介
基本内容2007年10月，学校引入山东杜郎口课堂模式，并将其进行小学化改造，形成自己的特色课堂教学模式：三导教学法。这个模式只有三个环节：引导学生自学，领导学生互学，指导学生练习。就是“导引”、“导学”、“导练”。这样的教法具有五大特点：简单化、生态化、真实性、易操作、可复制。学校层面的课程规划和实... 更多
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