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针对幼儿的心理和生理特点,以体、智、德、美全面发展为总体目标,本着面向未来、尊重幼儿、促进幼儿身心健康发展的原则,着重培养幼儿“四种能力”,即语言表达
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针对幼儿的心理和生理特点,以体、智、德、美全面发展为总体目标,本着面向未来、尊重幼儿、促进幼儿身心健
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