论科举事冝状

论科举事冝状

伏见朝廷发明诏，议科举以取进士。盖欲明公道，广仕途，以革徼竞之风；选人材，収实用，致隆平之化。然闻礼部所拟，止以经义、词赋两科取人，伏虑浅狭拘窒，于国于士，两有未尽，必期登俊良，逺庸鄙，緫覧群材，经理丗务，盖有后其所先，先其所后者矣。鸿惟圣天子渇于文治，听言如流，凢所制作，取唐为多。兼国朝科举之设，自戊戌以后，未遑再议。天下之士徃徃留心时务，讲眀经史，捉笔著述，一尚古文。顾惟举业移素习，一旦取非其人，不适于用，返为科举之累矣。今检㑹到李唐之制，其取士科目不常，率相时置科，以待非常之材。其初试殿试，止以䇿问取人，如时务则试方畧止五道，直言极諌等䇿；秀才则愽学宏辞及道侔伊、吕，才堪郡县，下笔成章，茂材异等，皆其选之首也。故得士之多，唐㝡为盛。以某愚见，审量时势，必欲急得人材，以収实用，莫若以时务对䇿直言极諌、切中利病、有经画之略者为首选。何则？试以残宋为言，自渡江以来，以一隅之地偷生百年者，正以多士齐济，崇尚议论有用之学故也。其次以愽学宏词兼试典礼议一道，如禘祫斋郎之议者为中选。其经义、词赋两科，乞转经出题，先为布告中外，使学者明知所向，谓如今年书、眀年诗，限以几时，然后赴试。其格律畧除竒细，如故实㬌象、明水、干羽、金在镕之?例，皆为命题。如此不致隔碍长材，使得展手笔以尽其噐能，不数年，则五经可以通治矣。然后使天下之人知大圣人制作出于㝷常，万万。其有用实学为圣朝英特之选。一洗辽金　薾不振之气。其不盛欤如此。当国计者。上可以副朝廷用儒之实。下可以待俊造非常之士。尽遗贤于网罗。收实用于中外。则文治之功。隆平之化。可计日而待矣。某职当言责。事或未便。不敢缄黙輙冐昧敷陈。