送马彦逺旌德教谕序

送马彦逺旌德教谕序

百里之治有长，长选于吏部，而承命于天子。百里之教有师，师选于学，而承檄于丞相。洹师若䡖于长，然长不教民，无以为治。教民必使专出于师，则师之道实甚重于长也。故师道尊者，百里之长礼之为宾，不敢以势上之。吁！主百里之教者，其可自待之㣲乎？钱唐马生彦逺，由明经举为儒之官，初去为晋陵县教师，人以彦逺才德受贡于乡大夫，宜逹于天子，以为通都大邑之吏，而低徊偃蹇，为教师于十室之邑，疑其自视有懑然者，又岂知县教师之保有重于县长者乎？吾闻旌德山，水邑也，地不肥沃，而多出秀民，昔之擢高科为大儒者，往往有焉。今厯歳大比者凡十数，而士未有占贡籍者，岂人才之异于昔哉？亦职教者亡状之过也。彦逺居家者扵亲与朋友交，信义自立，而讲艺扵晋陵者，皆圣贤之遗者，当世之要务也。今去为旌德师，以其修于家者与其人之孝悌忠信，以其讲扵道者作其人之经济才略。吾见旌德之士，以行艺歌鹿鸣而来者，皆推言其自于教师，则彦逺之道行，有以佐一邑之治矣，有何计百里之吏穷卑彼此哉？况彦逺道益大，闻益彰，其躐峻资，取高位，与通都大邑之吏祖颉颃，特跬步地耳。十室之邑，果足以又稽彦逺乎。长旌德者亦怜公。杨实公。皆石文以为治也。必以予言为然。