大教学论认领

夸美纽斯是三百多年前捷克的著名教育理论家，是近现代教育、教学理论的最伟大的奠基者之一。他的代表作《大

《大教学论》是17世纪捷克教育家夸美纽斯的最重要的教育著作，但实际上它的内容远远超出了教学论的范围，

《大教学论教学法解析》是著作《大教学论》的解析，《大教学论》是17世纪捷克教育家夸美纽斯的最重要的教

《新视野教师教育丛书•学科课程与教学系列:小学英语课程与教学论》在梳理篇中针对教材中出现的语言要点进

用大论 能用大而后能治天下，而用大之术为最难。夫惟有所不治，而后能用大矣。何则？治大者莫若立法，有所

右大衍论 国语又云：董因迎公于河，公问焉，曰：吾其济乎？对曰：臣筮之得泰之八。曰：是谓天地配亨，小往