简介
这本书展示了案例教学能够扮演的多种不同的角色,对于有关教师教育的文献作出了重大贡献。我们大多数人都用传统的眼光看待案例教学方法。提到案例方法我们往往想到隐含在法律教育中的正统一面——权威的法学教授向满屋子惊慌不安的学生炮轰一般地提出问题——或者在医学教育中所呈现的案例。为了向持怀疑态度的公众证明自身工作的合理性,教师教育者或许非常渴望有一套他们自己的成文的制度,但是这本关于案例观念的论文集则肯定了... 更多
属性
出版社
华东师范大学出版社
ISBN
9787561754689
出版年
2007-8
价格
28.00元
页数
262
评价
0.0(满分 10 分)0 个评分
什么是点评分
全部评价(
0)
推荐率
100%