乞令皇子伴读提举左右人劄子

乞令皇子伴读提举左右人劄子

臣伏见陛下差直史馆王陶充皇子伴读，秘阁校理孙思恭充本位说书，此诚国家之首务，圣哲之逺圗。然臣闻三代令王置师、傅、保以教其子，又置三少与之燕居。至于左右前后侍御仆从之人，皆选孝悌端良之士，逐去邪人，母得在侧，使之日见正事，闻正言，然后道明而德成，心谕而体安，福被兆民，功流万丗，此教之所以为益也。今陶等虽为皇子官属，若不日日得见，或见而遽退，语言不洽，志意不通，未甞与之论经术之精微，辨人情之邪正，究义理之是非，考行己之得失。教者止于供职，学者止于备礼，而左右前后侍御仆从，或有佞邪䜛巧之人，杂处其间，出入起居，朝夕相近，诱之以非礼，导之以不义，纳之以謟䛕，济之以诈伪。虽皇子资性聦明，端悫难移，然亲近易习，积乆易迁，謟䛕易入，诈伪易惑。如此，则虽有硕儒端士为之师傅，终无益也。臣闻孟子曰：虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣。又曰：一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。臣愚伏望陛下多置皇子官属，博选天下有学行之士以充之，使每日在皇子位，与皇子居处燕游，讲论道义，耸善抑恶，辅成懿德。其左右前后侍御仆从，亦皆选小心端悫之人，使所属官司结罪保明，然后得入。仍专委伴读官提举觉察。若有佞邪䜛巧之人诱导皇子为非礼之事者，委伴读官糺举施行，即时斥逐，不今在侧。若皇子自有过失，再三规诲不从者，亦听以闻。如此，则必进德修业，日就月将，善人益亲，邪人益踈，诚天下之幸也。大理评事赵彦若孝友温良，谨㓗正固，博闻强记，难进易退；国子监直讲李寔，好学有文，修身慎行；秘阁校理孟恂，清纯恺悌，始终如一。此臣之所知也。伏望陛下择此三人，及广求其比，以备皇子官属。臣推心尽忠，不敢形迹僣越妄言，伏俟谴谪。取进止。