简介
点没有大小为什么线有长度?正数又为何能开方?怎么讲“负负得正”呢?要回答这些问题,往往需要用到一些数学知识,甚至高等数学的知识。不仅仅涉及静态的数学,而且需要了解数学概念或数学理念的产生与发展。黄毅英等编著的《数学教师不怕被学生难倒了——中小学数学教师所需的数学知识》尝试以数学的课程内容为布局,从实际教学中的疑惑(FAQ)出发,将当中涉及的数学知识与课堂教学(课程)联结在一起,并适当融入一些数学史... 更多
属性
出版社
华中师范大学出版社
ISBN
9787562255741
出版年
2012-8
价格
32.00元
页数
183
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